نموذج لاسويل: عناصر الاتصال
نموذج Laswell هو بناء ذلك سمحت لدراسة الاتصال الجماهيري ، وكذلك مكوناته وتأثيراته في مختلف الجماهير. في البداية ، كان الهدف من هذا النموذج هو تقديمه كأداة لتصنيف الدراسات في مجال الاتصال الجماهيري ، فضلاً عن تحليل المتغيرات التي تحدد إرسال الرسالة. ومع ذلك ، فقد ولد هذا النموذج سلسلة من المفاهيم المفيدة جدا لتحليل الأفعال التواصلية بشكل عام ، ما وراء التواصل الجماهيري.
في هذه المقالة سنرى ما هو نموذج Laswell وكيف حدث وما هي بعض عناصره الرئيسية.
- المادة ذات الصلة: "28 نوعا من الاتصالات وخصائصها"
نموذج Lasswell: ما هو التواصل؟
في 1940s ، عالم الاجتماع الأمريكي هارولد لاسويل طورت نموذجًا يسمح بفهم عملية التواصل بطريقة مبتكرة للنصف الأول من القرن العشرين.
حلل تقريبًا جدًا القنوات التي يحدث من خلالها الاتصال ، ويدرك أن إرسال أي رسالة يتدفق عبر أجهزة مختلفة ، منذ ذلك الحين مغمورة في مجتمع تعددي مع عدة جماهير .
وبالإضافة إلى ذلك ، يلاحظ أنه على الرغم من أن الاتصال الجماهيري حدث بشكل أحادي الاتجاه في معظم القنوات ؛ يمكن للجماهير أيضًا أن يكون لها دور نشط في العملية ، مما يعني أنه من الممكن إغلاق الدورات التواصلية التي تبدو أحادية الجانب.
عندما درس Lasswell الرسائل المتبادلة في قنوات الاتصال المختلفة ، سأل نفسه "من قال ماذا ، في أي قناة ، إلى من ، وبأي أثر؟" ، "من يحصل على ماذا وكيف؟".
- ربما كنت مهتمًا: "الاستماع الفعال: مفتاح التواصل مع الآخرين"
البدايات والتاريخ
على الرغم من أنه لم يثبت براءته أو يدعي أنه ملك له ، فقد حصل على اسمه بعد أن أصبح شائعا في عام 1948 ، بعد نشر مقال بعنوان "هيكل ووظيفة التواصل في المجتمع". للسبب نفسه ، غالبًا ما يُعتقد أن هذا النص أسّس النموذج. في الواقع ، لاسويل يعتبر واحدا من آباء علم النفس السياسي وساعدت ، من بين أمور أخرى ، على تعزيز دراسات الاتصال الجماهيري ، وكذلك نشرها.
ومع ذلك ، فإن المنشورات التي سبقته هي تلك التي سمحت حقا لوضع أسسها. وبالمثل ، هناك آراء مختلفة حول من أو من هم الذين طوروا هذا النموذج. على سبيل المثال ، يعزوها بعض المؤلفين إلى جون مارشال . يعزوها المؤلفون الآخرون إلى كل من Lasswell و Marshall.
على أي حال ، على المستوى النظري والمنهجي ، أثر هذا النموذج بشكل كبير على التخصصات المختلفة: دراسات الاتصال ، العلوم السياسية ، الاتصال ، القانون ، الفلسفة ، علم النفس ، الاقتصاد ، الأنثروبولوجيا. على وجه التحديد ، كان من الممكن ترسيخ هدف البحث في الاتصال الجماهيري ، والذي هو تحديد من وماذا كانت النوايا قد قيلت ماذا ، لمن ، وماذا آثار.
العناصر وعملية الاتصال
أحد العناصر السياقية التي حولت هذا النموذج هو النية الحد من فجوات الاتصال بين المجتمع المدني والحكومة . يمكن أن يكون ذلك ممكنا من خلال قناة بديلة لا تخدم فقط من طرف واحد ، بل كانت مفيدة في إقامة الاتصالات بالمثل.
ولكن ، ما هي قنوات الاتصال المتاحة؟ انطباعات ، أفلام ، تلفزيون ، راديو. باختصار ، القنوات التي تنشئ التواصل من جانب واحد ، مع ما لم تكن دورات مغلقة. تبرز الفكرة بعد ذلك أنه يمكن الترويج لواحد جديد: البحث الأكاديمي. يمكن أن تكون بمثابة وسيط أو منصة تواصلية للمجتمع.
خلال الحرب العالمية الثانية ، شارك لاسويل في مشروع اتصالات كان مسؤولاً فيه عن دراسة خطابات هتلر فيما يتعلق بجمهوره. تم إجراء هذه الدراسة اهتماما كل من عناصر الاتصال اللفظية وغير اللفظية ، بعد خط الأسئلة ما ، من ، كيف ، وبأي تأثير.
وللمرة الأولى ، كان للجمهور دور نشط في تحليل عملية التواصل: فمن خلال دراساتهم ، بدأ النظر إلى الحوار ليس كمحادثة ، بل كعمل يقوم فيه المستمعون ينتجون أيضًا تأثيرًا في نفس الكلام .
وفقا ل Lasswell ، لا يهدف الاتصال الجماهيري فقط إلى نقل الحقيقة بصدق وموضوعية ، بل يذهب إلى أبعد من ذلك. من بين أغراضه:
- تقرير عن أحدث الأحداث العالمية والمحلية.
- تفسير هذه الأحداث من خلال أيديولوجية محددة.
- التأثير على تفسير عالم المتفرجين.
مكونات الاتصال ومستويات التحليل
في مجال الاتصال الجماهيري ، من الشائع تحليل الظواهر استنادًا إلى سلسلة من الأسئلة التي تشير إلى مستويات مختلفة من التحليل مع المكونات الاتصالية لأحدها ؛ وأنها نشأت بدقة من نموذج Laswell. بالإضافة إلى ذلك ، ذكر لاسويل أن لكل عملية اتصال عناصر مختلفة: باعث ، محتوى ، قناة ، مستقبل ، تأثير .
1. تحليل المحتوى (ماذا؟)
يتوافق تحليل المحتوى مع المكون التواصلي للمحتوى أو الرسالة. الأمر يتعلق بالمحفزات التواصلية تنشأ من الشخص الذي يصدر الرسالة .
2. تحليل السيطرة (من؟)
يتطابق مستوى تحليل التحكم مع المكون التواصلي "من"؟ بعبارة أخرى ، هو المرسل: الشخص الذي يولد رسالة أو حافز تواصل ، ويتوقع استجابة من المتلقي.
3. تحليل الوسط (كيف؟)
يمكن تحليل المكون التواصلي "كيف؟" من الوسط أو القناة ، التي يتم من خلالها نقل الرسالة . إنها الطريقة التي ينتقل المحتوى من المرسل إلى المتلقي.
4. تحليل الجمهور (لمن؟)
يسمح البعد التحليلي للجمهور بالإجابة على السؤال حول من هو المتلقي ؛ أي الشخص المتوقع أن يستلم رسالة المرسل . تعتبر هذه المسألة وأبعاد التحليل أساسية في الدراسات حول الاتصال الجماهيري ، حيث أن الرسالة والقناة تعتمدان إلى حد كبير على كيفية استقبالها.
5. تحليل الآثار (لماذا؟)
في تحليل الآثار أو نتائج الاتصال ، يتم التحقيق فيها عن طريق السؤال ¿لماذا؟ إنه يتعلق بتحليل ما إذا كانت أهداف إرسال رسالة معينة قد تم الوفاء بها أم لا ؛ وإذا لم يكن كذلك ، يتم دراسة التأثير الذي أحدثه هذا الإرسال. بالنسبة لاسويل ، جميع الاتصالات لها تأثير ، سواء كان أو لم يكن مخططا في الأصل وهذا ما يحدد بنية الاتصال الجماهيري.
مراجع ببليوغرافية:
- Rodríguez، A. (2018) Lasswell model: what it includes، elements ،زايا and disadvantages. تم استرجاعه في 24 يوليو ، 2018. متاح في //www.lifeder.com/modelo-lasswell/.
- Sapienza، Z.، Iyer، N. & Veenstra، A. (2015). قراءة نموذج Lasswell للتواصل إلى الخلف: ثلاثة مفاهيم خاطئة علمية. الاتصال الجماهيري والمجتمع ، 18: 5 ، 559-622.
- نارولا ، يو (2006). نماذج الاتصالات الأطلسي: الهند.
