الاختلافات بين متلازمة أسبرجر والتوحد
التوحد هو اضطراب معروف إلى حد كبير اليوم ، حيث يعرف غالبية السكان بعض خصائصه الأساسية. وينطبق نفس الشيء على متلازمة اسبرجر. كلا الاضطرابين هما الآن جزء من ما يسمى اضطراب طيف التوحد أو اضطراب طيف التوحد ، بعد أن تم دمجهما في اضطراب واحد في DSM 5 بسبب وجود أعراض مشابهة جدا.
ومع ذلك ، إذا لم يحدث هذا حتى الآن فذلك لأن هناك عناصر تميزها على الرغم من كونها متشابهة وذات صلة وثيقة بها. إنه يتعلق بهذه الخصائص التي سنتحدث عنها في هذا المقال: أهمها الاختلافات بين متلازمة أسبرجر والتوحد .
- مقالة ذات صلة: "اضطرابات طيف التوحد: 10 الأعراض والتشخيص"
تصور التوحد
التوحد هو اضطراب عصبي نمطي يتميز بوجود تغيرات اجتماعية ولغوية وسلوكية. إنها مشكلة يتم اكتشافها عادة في مراحل مبكرة جدًا من التطوير ، يمكن رؤيتها عادة قبل ثلاث سنوات من العمر بعض الأعراض الرئيسية .
وبهذا المعنى ، فإنه يبرز وجود عجز التواصلية مثل الغياب أو الصعوبة عند استخدام أو فهم اللغة غير الشفهية ، والصعوبات في الارتباط أو حتى في بعض الحالات عدم الاهتمام الواضح بها. يجدون صعوبة في فهم أن الآخرين لديهم عقل مستقل عنهم ، وأحيانا يمكن أن يكون لديهم مواقف مفيدة. وعادة ما يرفضون الاتصال الجسدي (على الرغم من أنهم في بعض الحالات يقبلون أو يبحثون عن أشخاص مهمين). غالبًا ما يعطون انطباعًا بأنهم مقفلون بالداخل ، مع السلوكيات قليلا استكشافية مع البيئة.
من الشائع أن تكون جنبا إلى جنب مع درجة معينة من الإعاقة الذهنية ، فضلا عن التأخير في اكتساب وتطوير اللغة (القدرة في بعض الحالات على عدم الحصول عليها تماما). لديهم صعوبة كبيرة في الاستخدام الاجتماعي والبراغماتي للغة ، وفي بعض الحالات قد يصلون إلى صمت تام ، أو انبعاث أصوات قليلة.
يسلط المستوى السلوكي الضوء على وجود مصالح وأنشطة متكررة وروتينية ، والتي يميلون إلى تثبيت كبير فيها. فهي تميل إلى أن تكون جامدة ، وتكلفها للتكيف مع المستجدات وتتطلب الروتين للشعور بالأمان. أخيرا، قد يكون لها زوبعة أو فرط الحساسية للتحفيز (غالباً ما تصدر أصواتاً وأضواء) ومن المعتاد عرض حركات نمطية تكون بمثابة تحفيز ذاتي.
- ربما كنت مهتمًا: "4 مسلسلات تلفزيونية تحتوي على أحرف بها اضطرابات طيف التوحد"
متلازمة اسبرجر
فيما يتعلق بمتلازمة اسبرجر ، كما أنه اضطراب في النمو العصبي ولكن عادة ما يستغرق الأمر وقتًا أطول للمراقبة ، بشكل عام عندما يبدأ مستوى الطلب الاجتماعي في التزايد ويتم إنشاء روابط أوثق. المشاركة مع التوحد وجود صعوبات شخصية والتواصل ، فضلا عن وجود مصالح مقيدة وأنماط السلوك المتكررة (أيضا تتطلب الروتينية وتقديم الصعوبات لتعتاد على التغييرات).
في اللغة لديهم أيضا صعوبات ، على الرغم من عدم وجود تأخير وتقتصر المشكلة على الاستخدام العملي لهذا وفهم اللغة التصويرية. هم عادة ما تكون حرفية جدا . يجدون صعوبة في الحصول على معلومات حول عواطف الآخرين ، وغالبا ما يكون من الصعب عليهم التعبير عن أنفسهم ، سواء شفهيا أو غير لفظيا. معظمهم لديهم القدرة المعرفية المعيارية وعادة لا يعانون من الإعاقة الذهنية.
على الرغم من هذا ، هناك عادة بعض التأخير الحركي. عادة ما يكون السلوك المعتاد متكيفًا ويميل إلى أن يكون فضوليًا ومهتمًا بالبيئة الخارجية.
- المادة ذات الصلة: "اسبرجر في متلازمة: 10 علامات لتحديد هذا الاضطراب"
الاختلافات الرئيسية
وبالنظر إلى الوصف العام لكلتا الاضطرابتين ، يمكننا ملاحظة أنه على الرغم من أنها تشترك في عدد كبير من الخصائص ، إلا أنها تقدم سمات تسببت منذ بضع سنوات في اعتبارها اضطرابات مختلفة. الاختلافات الرئيسية هي التالية.
1. القدرة الفكرية
واحدة من أكثر الفروق ملحوظة ربما بين أسبرجر والتوحد وجدت في الميل إلى الحصول على مستويات معينة من القدرة الفكرية . في حين أن الأسبرجر عادة ما يوجد قدرة فكرية في المتوسط السكاني ، فإن التوحد عادة ما يكون لديه درجة من الإعاقة الذهنية (على الرغم من أن لديهم في بعض الحالات قدرة إدراكية تقع في الوسط السكاني).
- مقالة ذات صلة: "أنواع الإعاقة الذهنية (وخصائصها)"
2. السلوك التكيفي والاستقلالية
على الرغم من وجود بعض العناصر التي تشكل صعوبات لكليهما ، كقاعدة عامة يمكن أن يتصرف asperger بشكل مستقل دون مشاكل كبيرة (تتجاوز المشاكل الاجتماعية المحتملة).في حالة التوحد النموذجي ، تكون هذه الصعوبات أكبر بكثير وقد يحتاج الذين يعانون منها إلى دعم مستمر
3. الاختلافات في اللغة
على الرغم من وجود نوع من الصعوبة في اللغة في كلتا الحالتين ، إلا أن هناك اختلافات كبيرة فيما يتعلق بهذه القدرة.
في حالة متلازمة اسبرجر ، من لديه يميل إلى تقديم مشاكل مع لغة مجازية ، والاستخدام العملي لها أو فهم الجوانب المتعلقة بالعواطف (شفوياً ووجستيًا). ومع ذلك ، فإنها عادة ما تحتوي على مفردات غنية وخطاب كافٍ عند مستوى نضجها ، وأحيانًا ما تكون مثقلة للغاية ، ويمكنها عادةً التعبير عن نفسها بشكل صحيح.
الشخص المصاب بالتوحد ، ومع ذلك ، عادة ما يقدم لغة مؤجلة فيما يتعلق بمستوى maturational ، وجود صعوبات شديدة في التعبير عن أفكاره.
4. الاتصال مع الآخرين
تتميز كل من المواضيع ذات التوحد والموضوعات مع أسبيرغر من الصعوبات الاجتماعية. ومع ذلك ، في حالة Asperger تميل إلى أن تكون مهتمة في إقامة الروابط الاجتماعية ، في حين أن الموضوعات ذات التوحد تميل إلى البحث عن مزيد من العزلة وتجنب مزيد من الاتصال.
5. الحركات
هناك جانب آخر يميز عادة كلا من الاضطرابات هو وجود تغيرات في الحركة. في التوحد ، على سبيل المثال ، الحركات النمطية شائعة ، شيء لا يحدث في asperger. ومع ذلك ، في الحالة الأخيرة ، عادة ما يكون هناك بعض التأخير في التطور الحركي ، والذي لا يوصف عادة في التوحد النموذجي.
6. المصالح
على الرغم من أن هناك في كلتا الحالتين مصالح مقيدة ومتكررة ، أو حتى مهووسة ، في التوحد تعتمد عادة على حافز محدد بينما في asperger فهي عادة ما تكون مواضيع أوسع أو أكثر تفصيلا.
7. عمر الكشف والتشخيص
على الرغم من أن هذا الجانب قد لا يبدو مميزًا لهذا الاضطراب ، إلا أنه يقدم فكرة أن الأعراض تكون أكثر أو أقل وضوحًا في حالة واحدة أو أخرى.
عادة ما يتم تشخيص التوحد النموذجي أو النوع Kanner التوحد قبل السنة الثالثة من حياة الشخص بينما يتم تشخيص متلازمة أسبرجر عادة بعد ذلك بكثير ، عادة حوالي سبع سنوات أو حتى في مرحلة المراهقة.
مراجع ببليوغرافية:
- الجمعية الأمريكية للطب النفسي. (2013). دليل تشخيصي وإحصائي للاضطرابات العقلية. الطبعة الخامسة. DSM-V. ماسون ، برشلونة.
- الجمعية الأمريكية للطب النفسي (2002). DSM-IV-TR. الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات العقلية. الطبعة الاسبانية. برشلونة: ماسون. (الأصل باللغة الإنجليزية من عام 2000).
- لص ، أ. (2012). علم النفس السريري للأطفال. CEDE Preparation Manual PIR، 03. CEDE: Madrid.
