نظرية الذكاء الميكافيلي: ما هو بالضبط؟
لا يزال تطور الدماغ البشري مقارنة بباقي الحيوانات ، خاصة مع الرئيسيات ، لغزا في تحقيق مستمر. تشجيع العديد من النقاشات منذ أن كشف عالم الطبيعة الإنجليزي تشارلز داروين للعالم عن نظريته في التطور في عام 1859.
واحدة من أهم الافتراضات التي تحاول شرح هذا الاختلاف نظرية الذكاء الميكيافيللي ، التي ترتبط بتطور الدماغ وتطويره مع مستوى التنمية الاجتماعية لكل الأنواع.
- مقالة ذات صلة: "نظريات الذكاء البشري"
ما هي نظرية الذكاء الميكافيلي؟
على عكس الحيوانات الأخرى ، فإن الإنسان قد عانى من تطور دماغي متفوق بشكل لا نهائي ، مع العواقب المعرفية والسلوكية التي يستلزمها ذلك. حتى بالمقارنة مع الرئيسيات ، دماغ الإنسان هو أكبر بكثير وأكثر تعقيدا .
على الرغم من أنه لم يكن من الممكن حتى الآن تحديد بطريقة مؤكدة تماما ما هو سبب هذه الاختلافات سيئة للغاية من حيث نمو المخ ، هناك العديد من النظريات التي تحاول تفسير هذه الظاهرة التي أعطت "homo sapiens" القدرة على تطوير العقل أكثر بكثير مجمع.
يقترح البعض أن نمو الدماغ هو استجابة للقدرة على التكيف مع التغيرات أو التغيرات في البيئة. ووفقاً لهذه الفرضيات ، فإن الأشخاص الذين يتمتعون بأكبر قدر من القدرة على التكيف والذين تمكنوا من التغلب على شدائد البيئة والمحافظة عليها ، مثل الظروف البيئية أو الأحوال الجوية ، تمكنوا من نشر جيناتهم ، مما يؤدي إلى تطور دماغي تدريجي .
ومع ذلك ، هناك نظرية أخرى مع دعم أكثر بكثير من المجتمع العلمي: نظرية الذكاء الميكيافيللي. تُعرف هذه النظرية أيضًا باسم نظرية الدماغ الاجتماعي ، ويفترض أن العامل الأهم في نمو الدماغ هو المنافسة الاجتماعية.
بشكل عام ، يعني هذا أن الأفراد الذين لديهم مهارات أكثر للحياة في المجتمع كانوا أكثر عرضة للبقاء على قيد الحياة. على وجه التحديد ، هذه المهارات التي تعتبر الميكيافيلية تشير إلى السلوكيات الاجتماعية مثل القدرة على الكذب والإفساد والبصيرة. اعني أكثر الأفراد ذكاءً مع أكثر المهارات الاجتماعية حققت نجاحًا اجتماعيًا وإنجابيًا أكبر بكثير.
- ربما كنت مهتما: "فرضية الذكاء الاجتماعي"
كيف تم تشكيل هذه الفكرة؟
في العمل البحثي "السلوك الاجتماعي وتطور الرئيسيات" الذي نشر في عام 1953 من قبل الباحثين M. R. A. Chance و A. P. Mead ، اقترح للمرة الأولى أنه في التفاعل الاجتماعي ، يفهم كجزء من بيئة من التنافسية لتحقيق وضع داخل بنية اجتماعية يمكن العثور على مفتاح فهم تطور الدماغ في الرئيسيات.
في وقت لاحق ، في عام 1982 ، قدم الباحث الهولندي المتخصص في علم النفس وعلم الأوليات وعلم السلوك فرانسيس دو فال مفهوم الذكاء الميكافيلي في عمله. سياسة الشمبانزييصف فيه السلوك الاجتماعي والسياسي للشمبانزي.
ومع ذلك ، فحتى عام ١٩٨٨ لم يتم تطوير نظرية الذكاء الميكافليلي على هذا النحو. وبفضل الخلفية التي تربط مفاهيم الدماغ والمعرفة الاجتماعية والمخابرات الميكيافيلية ، فإن علماء النفس ريتشارد بيرن وأندرو وايتن ، الباحثون في جامعة سانت أندروز في اسكتلندا ، يقدمون خلاصة وافية للبحوث منشورة تحت اسم " الذكاء الميكيافيلاني: الخبرة الاجتماعية وتطور الفكر لدى القردة ، القرود والبشر ".
في هذا العمل يقدم الباحثون فرضيات الذكاء الميكيافيللي ، الذي يحاول أن ينقل الفكرة القائلة بأن مجرد الحاجة إلى أن تكون أكثر ثاقبة وفطنة من بقية الأفراد يولّد ديناميكية تطورية يكون فيها الذكاء الميكافيلي ، في شكل استخدام من مهارات الإدراك الاجتماعي ، من شأنه أن يؤدي إلى ميزة اجتماعية وإنجابية .
تنمية الدماغ والذكاء الاجتماعي
على الرغم من أنه قد يكون من الصعب لأول وهلة ربط مستوى الذكاء أو تطور الدماغ بظاهرة ذات طبيعة اجتماعية ، إلا أن الحقيقة هي أن فرضية الذكاء الميكيافيللي معتمد من قبل الأدلة العصبية .
ووفقاً لهذه النظرية ، فإن المطالب والمطالب المعرفية الناجمة عن زيادة التفاعلات الاجتماعية ، والتي تأتي بدورها من الزيادة التدريجية في عدد الأفراد في المجتمع ، سببت نموًا في حجم القشرة المخية الحديثة ، وكذلك تعقيد هذا .
من منظور فرضية الذكاء الميكافيلي ، الزيادة في تعقيد وحجم القشرة المخية الحديثة هي وظيفة من تقلب السلوك يمكن أن يقوم بها الشخص بالتفاعل مع مجتمعه. هذه المواصفة ذات أهمية خاصة لأنها تشرح الاختلافات في تطور القشرة المخية الحديثة بين الرئيسيات والبشر مقارنة بالأنواع الحيوانية الأخرى.
بالإضافة إلى ذلك ، تدعم العديد من الأعمال والدراسات فكرة زيادة أبعاد القشرة المخية الحديثة كما يزيد حجم المجموعة الاجتماعية . بالإضافة إلى ذلك ، في حالة محددة من الرئيسيات ، فإن حجم اللوزة الدماغية ، وهو عضو يرتبط تقليديًا بالاستجابات العاطفية ، يزداد أيضًا مع زيادة حجم المجموعة الاجتماعية.
ويرجع ذلك إلى أن التكامل والنجاح الاجتماعي ضروريان للتطوير الصحيح للتشكيل ومهارات التنظيم العاطفي ، وبالتالي الزيادة في حجم اللوزة المخية.
دراسة Gavrilets و Vose
من أجل التحقق من هذه الفرضية ، قام باحثون من جامعة تينيسي ، الولايات المتحدة ، S. Gavrilets و A. Vose بإجراء دراسة تمكن من خلال تصميم نموذج رياضي ، من محاكاة تطور الدماغ الناس على أساس نظرية المخابرات الميكيافيلية.
لهذا ، أخذ الباحثون بعين الاعتبار الجينات المسؤولة عن تعلم المهارات الاجتماعية . التوصل إلى استنتاج مفاده أن القدرات المعرفية لأسلافنا ازدادت بشكل كبير خلال 10،000 أو 20،000 جيل ، وهي فترة زمنية قصيرة جدًا تأخذ في الاعتبار تاريخ البشرية.
تصف هذه الدراسة الدماغ والنمو المعرفي في ثلاث مراحل مختلفة حدثت طوال تاريخ البشرية:
- المرحلة الأولى: لم يتم نقل الاستراتيجيات الاجتماعية التي تم إنشاؤها من الأفراد إلى الأفراد.
- المرحلة الثانية: المعروفة باسم مرحلة "الانفجار المعرفي" وفيه ظهرت نقطة عالية في نقل المعرفة والمهارات الاجتماعية. كانت لحظة تطور دماغي أكبر.
- المرحلة الثالثة: تسمى مرحلة "التشبع" . بسبب الإنفاق الهائل للطاقة التي شملت الحفاظ على دماغ متزايد على نحو متزايد توقف نمو هذا ، والبقاء كما نعرفه اليوم.
من الضروري تحديد أن المؤلفين أنفسهم يذكرون أن نتائجهم لا تُظهر بالضرورة فرضية نظرية الذكاء الميكيافيللي ، ولكن الآليات أو الظواهر التي أنتجت هذا النمو قد تتزامن مع الوقت التاريخي الذي تم الافتراض أنه حدث فيه.
