yes, therapy helps!
نظرية معالجة المعلومات وعلم النفس

نظرية معالجة المعلومات وعلم النفس

أبريل 25, 2024

لقد كان تيار مؤثر بشكل خاص في علم المعرفية هو نظرية معالجة المعلومات ، والتي تقارن العقل البشري بجهاز الكمبيوتر لوضع نماذج تشرح سير العمليات المعرفية وكيفية تحديد السلوك.

في هذه المقالة سنصف النهج و نماذج رائدة لنظرية معالجة المعلومات . سنقوم أيضاً برحلة تاريخية موجزة من خلال مفهوم الإنسان كآلة ، مقترح من قبل جميع أنواع المنظرين لقرون ولكن ذلك بلغ ذروته مع ظهور هذا النهج.

  • مقالة ذات صلة: "علم النفس المعرفي: التعريف والنظريات والمؤلفون الرئيسيون"

نظرية معالجة المعلومات

نظرية معالجة المعلومات عبارة عن مجموعة من النماذج النفسية تصور الإنسان كحافز تحفيز نشط (المعلومات أو "المدخلات") التي تحصل عليها من البيئة الخاصة بك. هذا الرأي يعارض المفهوم السلبي للناس الذين يميزون التوجهات الأخرى ، مثل السلوكية والتحليل النفسي.


يتم تضمين هذه النماذج في cognitivism ، وهو النموذج الذي يدافع عن الأفكار والمحتويات العقلية الأخرى التي تؤثر على السلوك ويجب تمييزه عن ذلك. أصبحت شعبية في 1950s كرد فعل على الموقف السلوكي ، سائد في ذلك الوقت ، والتي تصور العمليات العقلية كأشكال من السلوك.

وقد تم تطبيق التحليلات والنماذج النظرية التي وضعت في إطار هذا المنظور على عدد كبير من العمليات العقلية. يجب أن يلاحظ التركيز بشكل خاص على التنمية المعرفية . من نظرية معالجة المعلومات ، يتم تحليل هياكل الدماغ في حد ذاتها وفي علاقتها بالنضج والتنشئة الاجتماعية.


يدافع منظّرو هذا التوجه عن تصور تطور جذري في التطور المعرفي ، الذي يعارض النماذج التطورية المعرفية القائمة على المراحل ، مثل نموذج جان بياجيه ، الذي يركز على التغييرات النوعية التي تظهر مع نمو الأطفال (وأيضاً يتم التعرف عليها من معالجة المعلومات).

  • ربما كنت مهتما: "النظرية المعرفية لجيروم برونر"

الإنسان كجهاز كمبيوتر

وتستند النماذج التي تظهر من هذا النهج على استعارة العقل كجهاز كمبيوتر . بهذا المعنى يُنظر إلى الدماغ على أنه الدعم المادي ، أو الأجهزة ، للوظائف المعرفية (الذاكرة ، واللغة ، وما إلى ذلك) ، والتي قد تكون مكافئة للبرامج أو البرامج. مثل هذا النهج بمثابة هيكل عظمي لهذه المقترحات النظرية.

أجهزة الكمبيوتر هي معالجات للمعلومات تستجيب لتأثير "الحالات الداخلية" ، وهي البرمجيات التي يمكن استخدامها كأداة لتفعيل محتويات العمليات العقلية للناس. وبهذه الطريقة نسعى إلى استخراج فرضيات عن الإدراك البشري من مظاهره غير المنظورة.


تبدأ معالجة المعلومات باستلام المنبهات (المدخلات في اللغة الحسابية) من خلال الحواس. ثم نقوم بتشفير المعلومات بشكل نشط من أجل إعطائها معنى وتكون قادرًا على دمجها مع ما نخزنه في الذاكرة طويلة المدى. أخيرا يتم تنفيذ استجابة (الإخراج).

  • ربما كنت مهتمًا: "الذكاء الاصطناعي مقابل الذكاء البشري: 7 اختلافات"

تطور هذا التشبيه

لقد لفت مؤلفون مختلفون الانتباه إلى أوجه التشابه بين الناس والآلات عبر التاريخ. ففكرة توماس هوبز ، على سبيل المثال ، تُظهر رؤية للناس على أنها "حيوانات الماكينات" التي التقطت أيضًا والد السلوك ، جون واتسون ، وممثلين آخرين لهذا التوجه ، مثل Clark L. Hull.

ألان تورينج ، عالم رياضيات وعالم كمبيوتر ، نشر في عام 1950 مقالة "الآلات الحسابية والذكاء" ، والتي وصف فيها ما سيعرف لاحقا باسم الذكاء الاصطناعي. كان لعمله تأثير كبير في مجال علم النفس العلمي ، ويفضل ظهور النماذج القائمة على استعارة الكمبيوتر.

المقترحات النفسية من النوع الحسابي لم تصبح أبداً مسيطراً على نفسها ؛ ومع ذلك، أعطى الطريق إلى "الثورة المعرفية" ، والتي كانت بالأحرى تقدم طبيعي من السلوكية الوسيطية الأمريكية ، والتي أضيفت معها العمليات العقلية بالفعل إلى المعارض الأساسية للتقاليد السلوكية.

النماذج الرئيسية والمؤلفين

بعد ذلك سنشرح بطريقة اصطناعية أربعة من النماذج الأكثر تأثيراً التي ظهرت في إطار نظرية معالجة المعلومات.

تشرح هذه المقترحات معًا العديد من مراحل معالجة المعلومات ، حيث تلعب الذاكرة دورًا بارزًا بشكل خاص.

1. نموذج متعدد المستودعات من Atkinson و Shiffrin

في عام 1968 ، اقترح ريتشارد أتكينسون وريتشارد شيفرين نموذجًا قسمت الذاكرة إلى ثلاثة مكونات ("البرامج" ، من استعارة الكمبيوتر): السجل الحسي ، الذي يسمح بدخول المعلومات ، وهو مخزن قصير الأجل يُعرف باسم "الذاكرة قصيرة المدى" ومخزن آخر طويل الأجل ، ذاكرة طويلة المدى .

2. مستويات المعالجة من Craik و Lockhart

بعد فترة وجيزة ، في عام 1972 ، أضاف فيرغس كريك وروبرت لوكهارت إلى نموذج متعدد المستودعات فكرة أنه يمكن معالجة المعلومات في درجات متزايدة من العمق اعتمادًا على ما إذا كنا ندركها فقط أو ننتبه إليها ، ونصنفها و / أو نعطيها المعنى. . المعالجة العميقة ، في مقابل السطحية ، تفضل التعلم .

3. النموذج التصاللي لروملهارت ومكليلاند

في عام 1986 ، نشر هؤلاء المؤلفون "المعالجة الموزعة بالتوازي: البحث في البنية المجهرية للإدراك" ، والذي يظل كتابًا مرجعيًا أساسيًا في هذا النهج. في هذا العمل قدموا نموذجهم من الشبكات العصبية لتخزين المعلومات مدعومة بالبحث العلمي.

4. نموذج متعدد المكونات من Baddeley

إن اقتراح آلان بادلي (1974 ، 2000) يهيمن حاليًا على المنظور المعرفي في الذاكرة التشغيلية. يصف Baddeley نظام تنفيذي مركزي يراقب المدخلات تم الحصول عليها من خلال اللغة الاستقبالية (حلقة صوتية) والصور ومحو الأمية (جدول الأعمال المحيطي). سيكون المخزن المؤقت العرضي مساويًا للذاكرة قصيرة المدى.

مراجع ببليوغرافية:

  • Leahey، T. H. (2004). تاريخ علم النفس ، الطبعة السادسة. مدريد: بيرسون برنتيس هول.
  • Atkinson، R. C. & Shiffrin، R. M. (1968). "الذاكرة البشرية: نظام مقترح وعمليات التحكم فيه". In Spence، K. W. & Spence، J. T. (Eds.)، The psychology of learning and motivation (Vol. 2). نيويورك: Academic Press.
  • Baddeley، A. D. & Hitch، G. (1974). "الذاكرة العاملة". In G. H. Bower (Ed.)، The Psychology of learning and motivation: progressments in research and theory (Vol. 8). نيويورك: Academic Press.
  • Baddeley، A. D. (2000). الحلقة العازلة: مكون جديد من الذاكرة العاملة؟ اتجاهات في العلوم المعرفية ، 4: 417-423.
  • Craik، F. I. M. & Lockhart، R. S. (1972). مستويات المعالجة: إطار للبحث في الذاكرة. Journal of Verbal Learning & Verbal Behavior، 11 (6): 671-84.
  • Rumelhart، D.E.، McClelland، J.L. & PDP Research Group (1987). المعالجة الموزعة المتوازية: الاستكشافات في البنية المجهرية للإدراك. كامبريدج ، ماساتشوستس: معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا الصحافة.

نظريات التعلم المعرفي: نظرية معالجة المعلومات (أبريل 2024).


مقالات ذات صلة