إجبار الأطفال على تقبيل وعناق: فكرة سيئة
من الشائع جدًا أن تتخطى إحدى الخطوات لتتجانس أصغر منزل (أي جعلها تستوعب الثقافة التي يعيشون فيها وتتعامل مع الناس في بيئتهم) من خلال طقوس: الشخص الذي يعطي القبلات لأصدقاء وأقارب والديهم .
وبالتالي ، في المواجهات العرضية في الشارع أو خلال أعياد الكريسماس ، غالباً ما يحدث ذلك يُجبر العديد من الآباء والأمهات أطفالهم الصغار على تحية الناس أو تقبيلهم أو احتضانهم أن هذا الأخير غير مألوف أو مخيف. ومع ذلك ، من منظور نفسي (وحتى أخلاقي) هذا غير صحيح.
احترام الفضاء الحيوي للصغار
على الرغم من أننا لا ندرك ، كل الناس لديهم مساحة معيشة حولنا ترافقنا والتي تعمل كنقطة وسيطة بين جسمنا وكل شيء آخر. أي أن هذه الفقاعات الصغيرة غير المرئية التي تحيط بنا تكاد تكون امتدادًا لنا بمعنى أنها توفر لنا مساحة من الأمن ، شيء يخصنا وله دور في رفاهنا. هذه الظاهرة موثقة بشكل جيد و يدرس من قبل الانضباط دعا proxemics .
قد تكون الطفولة واحدة من مراحل الحياة التي يتم فيها القيام بوظائف نفسية ، ولكن الحقيقة هي أنه منذ سن مبكرة ، نتفهم ما تعنيه هذه المساحة الحيوية وتتصرف وفقًا لها. عدم الرغبة في الاقتراب أكثر مما ينبغي للأشخاص الذين لا ينتجون الثقة في الوقت الحالي ليس تشوهًا نفسيًا أنه يجب تصحيحه ، هو تعبير ثقافي صالح مثل الذي يجعل البالغين لا يعتنقون الغرباء.
إذن ... لماذا أجبرهم على إعطاء القبلات أو العناق؟
أن بعض الآباء والأمهات يجبرون أبنائهم وبناتهم على التحية بمعانقة أو تقبيل ليس في حد ذاته جزءًا من تعليم لا غنى عنه لخلق شباب بالاستقلالية: إنه جزء من طقوس لتبدو جيدة ، حيث تكون راحة الطفل وكرامته ثانوية . طقوس تولد انزعاج وقلق.
لا أحد يتعلم الاختلاط بالإجبار على فعل تلك الأشياء. في الواقع ، من الممكن أن يعطي هذا النوع من التجارب المزيد من الأسباب للابتعاد عن الأشخاص الذين ليسوا جزءًا من دائرة الأسرة المباشرة. للاختلاط أنت تتعلم من خلال المراقبة كيف يتصرف الآخرون ويحاكيهم متى وكيف يريدون ذلك ، كونهم يتحكمون في الوضع. وهذا ما يسمى التعلم غير المباشر ، وفي هذه الحالة ، يعني أنه مع مرور الوقت ، ينتهي الأمر برؤية أن كل شخص آخر يحيي الغرباء وأن هذا لا يشكل خطرا إذا كان الوالدان حاضرين. يأتي هذا الإجراء لاحقًا.
أفضل شيء هو السماح لهم بالحرية
من الواضح أنه يجب على الآباء والأوصياء في مرحلة الطفولة أن يحتفظوا بالقدرة على الحصول على الكلمة الأخيرة فيما يفعله الأطفال ، ولكن هذا لا يعني أنه يجب إجبارهم على أداء أكثر الأعمال غير المهمة وغير المهمة. يجب أن تكون القواعد مبررة بشكل جيد ليذهبوا لصالح صالح الولد أو الفتاة.
يجدر الأخذ بعين الاعتبار تفضيلات الأطفال الصغار ، وإذا لم يسببوا المشاكل ، دعهم يتخذون قراراتهم بحرية. اجعلهم يدخلون عالم المعايير الاجتماعية الصارمة للبالغين من خلال القوة إنه ليس حلًا جيدًا ، وينطوي ذلك على إعطاء الرسالة أن الخيارات السلوكية الصالحة الوحيدة هي تلك التي يمليها الآباء والأمهات.
فالأطفال ، بعد كل شيء ، هم أكثر بكثير من البالغين غير المنتهيين: فهم بشر لهم حقوق تستحق كرامتهم أن تؤخذ بعين الاعتبار. عدم القيام بذلك خلال المراحل الأولى من حياة شخص ما يفترض وضع سابقة سيئة.
