ما هي التجارب العقلية؟ الاستخدامات والأمثلة
التجارب العقلية هي واحدة من الأدوات العديدة التي أنشأناها لفهم وشرح كيفية حدوث الظواهر المحيطة بنا. ليس ذلك فحسب ، بل كانت أيضا أداة تربوية ذات أهمية كبيرة في المجال العلمي.
بالإضافة إلى ذلك ، نظرًا لخصائصها ، فقد كانت موضع نقاش في الفلسفة وكذلك في العلوم المعرفية أو العلوم الطبيعية أو علم التربية. ولكن، ما الذي نعنيه بالضبط بـ "التجارب العقلية"؟
- مقالة ذات صلة: "كيف علم النفس والفلسفة على حد سواء؟"
ما هي التجارب العقلية؟
التجارب العقلية هي حالات افتراضية تستخدم لشرح موقف ما أو ظاهرة ما من خلال النتائج ، إذا حدثت التجربة بالفعل.
وبعبارة أخرى ، فإن التجربة العقلية هي مصدر للخيال (يتألف من سرد حالة وهمية) ، والتي لديها منطق كافي بحيث يمكن تخيل نتائج متماسكة ، بحيث تسمح لنا هذه النتائج بشرح شيء ما.
يعرّف جيلبرت وراينر (2000) التجارب العقلية كتجارب تم توجيهها عقليًا. هذا ، على الرغم من عدم وجود حاجة لتنفيذها (وفي كثير من الحالات لا توجد إمكانية حقيقية للقيام بذلك) ، نعم يجب أن تتضمن فرضية ، أهداف ، نتائج ، من أجل تقديم سلسلة من الاستنتاجات المنطقية حول ظاهرة.
لكونها مصدرا للخيال ، في بعض الأحيان يتم الخلط بين التجارب العقلية والتفكير التناظري. ومع ذلك ، فإن الاختلاف هو أنه في حين تتميز المقارنات أساسا بإجراء المقارنات ، تتميز التجارب العقلية بتشكيل سلسلة من الإجراءات التي يتم تنفيذها بشكل مجازي.
الاستخدامات الرئيسية في البحث
كما قلنا ، نشأت التجارب العقلية بشكل رئيسي من نية أو غرض محدد: لفهم كيف تعمل الظاهرة ، دون الحاجة إلى التجربة الحقيقية لها.
ومع ذلك ، من هذه النية نفسها تم الافراج عن الآخرين ، على سبيل المثال ، تبرير أو دحض شرعية نموذج فلسفي أو رياضي أو تاريخي أو اقتصادي أو علمي (خاصة أنها استخدمت في العلوم الفيزيائية).
وهذا يعني أن التجارب العقلية لها ثلاثة استخدامات رئيسية: تفسير وشرح أو دحض النماذج التوضيحية حول طبيعة الظاهرة. ومع ذلك ، يمكن أن يكون هذان الاستخدامان أكثر تحديدًا وفقًا للمؤلف الذي يقترحهما ، أو وفقًا للموقف النظري والفلسفي الذي يدعمهما.
على سبيل المثال ، تم استخدامها على نطاق واسع ليس فقط في العلوم الطبيعية ولكن في فلسفة العقل والأخلاق ، في العلوم المعرفية والحسابية وفي التعليم الرسمي. هذا هو السبب في أنها قد اعتبرت أيضا نموذجا للتعليم ، وهذا هو ، أداة تعليمية.
وعلى النقيض من هذه الاستخدامات والوظائف ، واجهت التجارب العقلية بعض الانتقادات. على سبيل المثال ، هناك بعض الذين يعتبرون أنهم مجرد حدس ، وعلى هذا النحو ، لا يمكن الحفاظ على ما يكفي من الدقة ليتم النظر فيها من حيث المعرفة أو المنهجية العلمية.
- ربما أنت مهتم: "ما هي فلسفة العقل؟ التعريف والتاريخ والتطبيقات"
3 أمثلة من التجارب العقلية
منذ القرن السابع عشر يمكننا العثور على أمثلة للتجارب العقلية التي كان لها تأثير مهم على فهمنا للعالم. بعض من الأكثر شعبية أجريت من قبل غاليليو ، رينيه ديكارت ، نيوتن أو ليبنيز.
في الآونة الأخيرة وقد نوقشت دور التجارب العقلية في تطوير الفيزياء وميكانيكا الكم على سبيل المثال ، من خلال تجربة Schrödinger Cat. وبالمثل ، فإن أهمية التجارب العقلية في فلسفة اللغة وفلسفة العقل قد نوقشت ، على سبيل المثال ، مع غرفة سيرل الصينية أو الزومبي الفلسفي.
1. قطة شرودنغر
مع هذه التجربة ، يشرح شرودنغر كيف أن بعض مبادئ النظرية الكوانتية تتعارض مع أبسط مبادئنا. يتكون من التالي: يتم تأمين قطة في غرفة الصلب إلى جانب عداد يحتوي على كمية صغيرة جدًا من المادة المشعة.
هناك احتمال بنسبة 50 ٪ أنه في ساعة واحدة ، واحدة من الذرات سوف تتحلل وتسمم القط. أيضا ، هناك فرصة 50 ٪ أن أيا من الذرات سوف تتحلل ، والتي سوف تبقي القط على قيد الحياة. ثم ، الشيء الأكثر منطقية هو أنه إذا فتحنا صندوق الصلب بعد ساعة ، فسوف نجد القطة حية أو ميتة.
ومع ذلك ، وهذا ما يعرضه شرودن asر كمفارقة ، يتبع بعض مبادئ الميكانيك الكمومي ، بعد ساعة من القطة سوف تكون حية وموتة في نفس الوقت. على الأقل قبل فتح الصندوق ، منذ الميكانيكا تتداخل الولايات حتى اللحظة التي يدخل فيها مراقب خارجي (هذا هو المراقب الذي يعدل حالات الأشياء).
لقد مرت هذه التجربة بتفسيرات مختلفة ومعقدة جدًا ، ولكنها ساهمت تمامًا في تفسير الطبيعة البديهية لميكانيكا الكم.
2. الغرفة الصينية
بهذه التجربة ، تساءل الفيلسوف جون سيرل عن إمكانية إنشاء الذكاء الاصطناعي الذي لا يقتصر على تقليد العقل البشري ، ولكنه في الواقع يستنسخه .
كان الموقف الافتراضي الذي طرحه هو تخيل أن شخصًا يتحدث الإنجليزية ، لا يفهم اللغة الصينية ، يدخل إلى غرفة يتم فيها تزويده بتعليمات مكتوبة باللغة الإنجليزية للتلاعب ببعض الرموز الصينية بأمر معين. تحت هذا الترتيب ، تعبر الرموز عن رسالة باللغة الصينية.
وإذا ما قام ، بعد التلاعب بها ، بتسليمها إلى مراقب خارجي ، فربما يعتقد أن الشخص الذي يتحدث الإنجليزية والذي لا يفهم اللغة الصينية يفهم اللغة الصينية ، حتى لو لم يفعل ذلك. بالنسبة لـ Searle ، هذه هي الطريقة التي تعمل بها أنظمة تشغيل أجهزة الكمبيوتر (يقلد الفهم ولكن بدون الوصول إليه).
- المادة ذات الصلة: "تجربة غرفة الصينية: أجهزة الكمبيوتر مع العقول؟"
3. الزومبي الفلسفية
الفسفات الكاثوليكية الفلسفية هي مفهوم واسع الانتشار في الفلسفة ويمكن أن نتتبع خلفيته في العديد من النظريات. ومع ذلك ، كان ديفيد تشالمرز هو الذي اقترح التجربة الفكرية التالية: إذا كان هناك عالم تمامًا مثل عالمنا ، ولكن بدلاً من أن يسكنه البشر ، فإنه يسكنه الزومبي ، هؤلاء الزومبيون (الذين هم متطابقين جسديًا معنا) لا يزالون غير قادرين على إعادة إنتاج العقل البشري .
السبب: ليس لديهم تجارب ذاتية (qualia). على سبيل المثال ، على الرغم من أنهم لا يستطيعون الصراخ ، إلا أنهم لا يجربون الفرح أو الغضب ، لذا يقترح تشالمرز أنه لا يمكن تفسير العقل فقط من الناحية المادية (كما يقترح الفيزيائية).
مراجع ببليوغرافية:
- Stanford Encyclopedia of Philosophy (2014). تجارب الفكر. تم استرجاعه في 3 مايو 2018. متاح في //plato.stanford.edu/entries/thought-experiment/
- Gilbert، J. & Reiner، M. (2010). تجارب الفكر في تعليم العلوم: الإمكانات والتحولات الحالية. المجلة الدولية لتعليم العلوم ، 22 (3): 263-283.
- أوليفا ، ج. (2008). ما هي المعرفة المهنية التي يجب أن يكون لدينا معلمين في مجال العلوم حول استخدام المقارنات. مجلة يوريكا تدريس ونشر العلوم. 5 (1): 15-28.
