نظرية العقل: ما هي وماذا تخبرنا عن أنفسنا؟
عندما نفكر في كل تلك الكليات العقلية المناسبة للإنسان ولأنواع أخرى ، فمن السهل جدا التفكير في اللغة ، والقدرة على تعلم كل أنواع الأشياء أو إمكانية حل المشاكل الرياضية المعقدة.
هذه هي الخصائص البشرية التي يمكن ملاحظتها بسهولة ، ولكنها ليست الوحيدة التي نتمتع بها على وجه الحصر. هناك أخرى أكثر تحفّظًا بفضل علاقاتنا الاجتماعية الأكثر ثراءً. وقد تم استدعاء هذه القدرة نظرية العقل .
ما هي نظرية العقل؟
تعريف بطريقة عامة ، نظرية العقل هو القدرة على إدراك الاختلافات الموجودة بين وجهة نظر الشخص ووجهة نظر الآخرين .
وبعبارة أخرى ، تجعل هذه الكلية من الممكن لنا أن نأخذ في الاعتبار الحالات العقلية لموضوعات أخرى دون افتراض أن هذه الأفكار أو الأفكار تشبه تلك الخاصة بالذات. يمكن للشخص الذي طور نظرية العقل أن ينسب الأفكار والرغبات والمعتقدات إلى العملاء الآخرين الذين يتفاعل معهم. وكل هذا تلقائيا ، تقريبا دون وعي.
التسلسل الهرمي للحالات العقلية
في كثير من الأحيان ، نتعرض لحالات يجب علينا فيها تصور ما يفكر فيه شخص آخر. في المقابل ، يمكن لهذا الشخص أن يفترض ، من المعلومات التي لديه عننا ، ما نعتقد أنه يفكر فيه ، ويمكن أيضًا أن نستنتج من هذا الشخص ومن خلال الشخص الآخر في حلقة لا نهائية. التسلسل الهرمي للحالات العقلية التي تحتوي على بعضها البعض: أعتقد أنك تعتقد أنني أعتقد ذلك …
يتم وضع نظرية العقل في المرتبة الثانية في هذا التسلسل الهرمي (أعتقد أنك تصدق ذلك) ، وهي البذرة التي تولد منها القدرة على التقدم نحو بقية الفئات الأكثر تعقيدًا.
كيف يتم تطوير نظرية العقل؟ عتبة 4 سنوات من العمر
وربما يكون البشر النوع الوحيد الذي يمكن لأعضائه أن يفكروا فيه وكلاء متعمد ، أي ، الكائنات مع مصالحهم الخاصة. وهذا يعني أنه من سن مبكرة للغاية ، فإن الغالبية العظمى من البشر قادرة على التمييز بين الفعل والهدف الذي يتم توجيه هذا الإجراء إليه ، حتى لو لم يتم الكشف عن هذا الأخير بوضوح. وبالإضافة إلى ذلك، في غضون بضعة أشهر من الحياة ، يتعلم جميع الناس أن يأخذوا في الحسبان أين يركز الآخرون انتباههم ، وبالتالي يمكن أن يدعي هذا الاهتمام لنفسه أو تجاه شيء قريب.
هذه التغيرات في النمو المعرفي للأطفال تبدأ في نهاية السنة الأولى من العمر وهي جزء مما يعرف باسم ثورة تسعة أشهر التي تنبثق المهارات التي تبنى على بعضها البعض وتعزز خلق السلوكيات الاجتماعية المعقدة ، مثل اللعب المحاكى ، الذي يتطلب فهم أن الآخر يعمل باستخدام موزة كما لو كان هاتف ، أو تقليد ، في الذي يتعلمه الطفل من تصرفات الكبار ويستطيع معرفة الهدف من كل الحركات التي يشاهدها.
نظرية العقل يظهر حوالي 4 سنوات من العمر ويبني على أسس كل هذه القدرات المستمدة من ثورة تسعة أشهر ، لكن يتدخل في عمليات ذهنية أكثر تجريدًا ودقًا. وهكذا ، فإن كل أولئك الذين يطورون نظرية العقل يفكرون بالآخرين ليس فقط كعوامل مقصودة ، ولكن أيضًا كعوامل ذهنية ، مع سلسلة كاملة من الحالات النفسية المعقدة التي هي خاصة بهم. من بين هذه الحالات العقلية الجديدة التي تنسب إلى الآخرين ، على سبيل المثال ، الرغبات والمعتقدات.
تجربة المعتقد الزائف
الطريقة الكلاسيكية لمعرفة ما إذا كان ولد أو فتاة قد وضعت نظرية العقل هو اختبار الاعتقاد الخاطئ . هذا اختبار يمكن حلّه بشكل صحيح فقط إذا كان الشخص قادرًا على التمييز بين معرفته بالبيئة وبين ما يعتقده شخص آخر بشأنه. بالإضافة إلى ذلك ، إنه تمرين يمكن استخدامه للمساعدة في الكشف عن حالات اضطرابات طيف التوحد ، لأن الأشخاص الذين يظهرون الأعراض المرتبطة بالتوحد يميلون إلى إظهار نظرية العقل قليلاً أو لا شيء مطور.
في مثال من هذا الاختبار ، يتلاعب الطبيب النفسي بدميتين لتكوين رواية صغيرة يحدث فيها كل شيء قبل أن يوضع الفحص المنتظر للطفل على المحك. أولاً ، تظهر أول دمية لعبة ثم تظهر كيف يتم تخزينها في صندوق قريب. ثم تختفي الدمية من المشهد وتظهر العيّنة الثانية التي تأخذ اللعبة من الجذع وتضعها على سبيل المثال في حقيبة ظهر تستريح على الأرض.في ذلك الوقت ، يُسأل الطفل: "عندما تعود الدمية الأولى إلى الغرفة ، وهو المكان الأول الذي ستبحث فيه عن اللعبة؟".
عادة ، الأطفال الذين تقل أعمارهم عن أربع سنوات يفشلون في إعطاء إجابة ، لأنهم يعتقدون أن الدمية الأولى لديها نفس المعلومات التي لديهم ، وسوف تذهب في المقام الأول للبحث عن ظهره. ومع ذلك ، مع أربع سنوات أكثر تعطي بالفعل إجابة صحيحة ، دليل على أنهم قد انتقلوا إلى نظرية العقل وأنهم تخلوا عن تصور للواقع بدلاً من ذلك egocentrista.
فيلم وثائقي صغير لفهم هذه النظرية بشكل أفضل
فيما يلي يمكنك مشاهدة مقطع فيديو يوضح مثالًا اختبارًا للاعتقاد الخاطئ المطبق على اكتشاف نظرية العقل:
