The Three Strata Theory of Carroll Intelligence
نظرية الطبقات الثلاث لذكاء جون ب. كارول يقترح أن بنية عامل القدرات المعرفية البشرية تتكون من قدرة فكرية عامة (عامل g) ، مجموعة من 8 مهارات واسعة ، مثل سرعة المعالجة الذهنية أو الذاكرة ، وطبقة ثالثة تتضمن مهارات أكثر تحديدًا وتعتمد على واحدة من السابقة.
في هذه المقالة ، سنقوم بتحليل نموذج كارول ، والذي يدرس اليوم عادة ويطبق بالتزامن مع نظرية الذكاء السائل والمتبلورة التي اقترحها كاتيل وهورن. سوف نتوقف بشكل خاص في تحليل كل من طبقات الذكاء التي وصفها هذا المؤلف.
- مقالة ذات صلة: "نظريات الذكاء البشري"
نظرية جون كارول للذكاء
يُعرف عالم النفس الأمريكي جون بيسل كارول (1916-2003) بشكل أساسي بمساهماته في مجال القياس النفسي حول قياس الظواهر مثل الذكاء أو المهارات اللغوية أو الأداء الأكاديمي. من ناحية أخرى ، فإن مقاربتهم النظرية للإدراك واللغة هي أيضا ذات أهمية كبيرة.
على وجه الخصوص ، يشدد على نظريته في الطبقات الثلاث ، نموذج يستند إلى نتائج المئات من تحليلات عامل على عينات من البيانات الرقمية التي يمكن أن تكون بمثابة تنبؤات للذكاء ، مثل اختبارات الذكاء أو الدرجات التي تم الحصول عليها في اختبارات التقييم الأكاديمي.
قدم كارول نتائج دراساته جنبا إلى جنب مع نظريته في الذكاء في العمل المعنون "القدرات المعرفية البشرية: بحث في الدراسات التحليلية والعوامل ،" التي نشرت في عام 1993. في هذا الكتاب أكد على التمييز بين المهارات المتعلقة الفروق الفردية وتلك المستمدة من جودة التعليم.
في الوقت الحاضر نظرية الطبقات الثلاثة لكارول يعتبر مكملا لنموذج ريمون ب. كاتيل وجون ل. هورن (ركز على التقسيم بين الذكاء السائل والذكاء المتبلور) ، والذي دافع عنه كارول نفسه قبل أن يخلق نفسه. يمكن أن يعزى استيعاب كلا المنظورين في واحد إلى كيفن ماكجرو (2012).
- المادة ذات الصلة: "8 العمليات النفسية متفوقة"
الطبقات الثلاث لللياقة المعرفية
يمكن تضمين المقترح النظري لكارول في فئة النماذج الهرمية حول الذكاء ، حيث أنه يصف ثلاث طبقات تتراوح من العينات الأكثر تحديدًا من المعرفية الإدراكية إلى جانبها العام ، والتي تم تحديدها في "العامل g". هذه المهارات سيكون لها شخصية مستقرة ، وفقا للمؤلف.
صرح كارول ذلك يمكن أن تعزى هذه القدرات إلى المتغيرات الفسيولوجية . بهذا المعنى ، تجدر الإشارة إلى أن مؤلفين مثل فيليب فيرنون (الذي وضع نظريته الخاصة حول بنية الذكاء) وهانس إيسنك لديهم قدرات إدراكية مرتبطة بكفاءة وجودة انتقال الخلايا العصبية.
- ربما تهمك: "هل الحاصل الفكري هو نفس الذكاء؟"
1. الطبقة الأولى: القدرات العقلية الأولية
وفقا لكارول ، فإن الطبقة السفلى من بنية الذكاء تتشكل من القدرات العقلية الأساسية ، والتي تشمل عددا كبيرا من القدرات المعرفية: المنطق الكمي والهجاء والتصور و aptitude للغات الأجنبية والتمييز في أصوات الكلام وطلاقة الأفكار ووقت رد الفعل ، إلخ.
نتائج تحاليل العوامل التي تناولها كارول ومؤلفون آخرون في وقت لاحق تكشف عن أن كل من هذه المهارات ، التي لديها درجة عالية من الخصوصية ، تأمل في واحدة من العوامل المعقدة للطبقة الثانية اعتمادا على خصائص المادة المحفزة والقدرة الشاملة التي يعتمدون عليها.
2. الطبقة الثانية: العوامل المعقدة
على هذا المستوى نجد مجموعة من المهارات المعرفية واسعة النطاق. اقترح كارول أصلاً وجود 10 عوامل في الطبقة الثانية ، على الرغم من أن الأبحاث اللاحقة قللت العدد إلى 8:
- الذكاء السائل: القدرة على التفكير وحل المشكلات باستخدام معلومات جديدة.
- الذكاء المتبلور: يشير إلى عمق وكمية المعرفة اللفظية المكتسبة والتعامل مع هذا النوع من البيانات.
- الذاكرة العامة والتعلم: القدرة على التعلم بشكل عام مع مهارات محددة مثل الاحتفاظ بالمعلومات أو استعادتها على المدى القصير.
- قدرة واسعة على التعافي: تشمل المهارات اللازمة لإدارة الأفكار والارتباطات بطلاقة ، شفهيا وفي الصور.
- المعالجة البصرية: القدرة على إدراك وتحليل وتذكر وتشغيل التحفيز البصري.
- المعالجة السمعية: القدرة على التمييز ومعالجة الأصوات ، بما في ذلك الأصوات المرتبطة بالكلام والموسيقى.
- السرعة المعرفية العريضة: تشير إلى سرعة التعامل مع المنبهات أثناء الاختبارات (مثل الأرقام) وإكمالها.
- سرعة المعالجة : القدرة على تنفيذ العمليات المعرفية التلقائية ، خاصة مع الحفاظ على الانتباه الانتقائي.
كل من هذه العوامل تشمل عوامل مختلفة من انخفاض ترتيب المقابلة للطبقة الأولى. وهكذا ، على سبيل المثال ، يتضمن الذكاء المتبلور القراءة والفهم والهجاء للغات الأجنبية ، في حين أن القدرة على الانتعاش الشامل مشتقة من اختبارات الإبداع والطلاقة مع أنواع مختلفة من المواد.
3. الطبقة الثالثة: الذكاء العام أو عامل g
الطبقة الثالثة من الهيكل التي حددتها كارول يتكون من عامل الذكاء العام وهو بناء يُعرف باسم "العامل g" ويستخدمه عدد كبير من علماء النفس. سوف تؤثر هذه المقدرة الأعلى على جميع المهارات المدرجة في الطبقة الثانية ، وبالتالي في الطبقة الثالثة بشكل غير مباشر.
- ربما كنت مهتما: "الذكاء: عامل G ونظرية Spearman في Bifactorial"
مراجع ببليوغرافية:
- Carroll، J. B. (1993). القدرات المعرفية البشرية: دراسة استقصائية للدراسات التحليلية لعوامل. نيويورك: مطبعة جامعة كامبريدج.
- Hogan، T. P. (2004). الاختبارات النفسية: مقدمة عملية. بوينس آيرس: دليل حديث.
- Horn، J. & Cattell، R. (1966). صقل واختبار نظرية الذكاء العام المتغير والمائع. مجلة علم النفس التربوي ، 57: 253-70.
- McGrew، K. (2012). القدرات المعرفية In D. P. Flanagan & P. L. Harrison (Eds.)، "Contemporary intellectual assessment: Theories، tests، and issues". نيويورك: مطبعة جويلفورد.
