yes, therapy helps!
المراحل الخمس للتطور النفسي الجنسي لسيغموند فرويد

المراحل الخمس للتطور النفسي الجنسي لسيغموند فرويد

يوليو 23, 2021

التحليل النفسي الحالي الذي بدأه سيغموند فرويد منذ أكثر من 100 عام في أحد التأثيرات الرئيسية للثقافة الغربية المعاصرة.

إذا كانت نظرياته حول عمل اللاوعي قد لعبت تأثيرًا في العديد من مجالات العلوم الإنسانية والفن ، فليس من الصحيح أن يكون جزءًا جيدًا من مقارباته متعلقًا بالجنس البشري. نظرية التطور النفسي الجنسي مع مراحلها المختلفة هي تجسيد لهذه الفكرة وهذا هو السبب في أنها تلقت الكثير من الاهتمام تاريخيا.

الجنسية وفقا لفرويد

لفرويد ، الجنس البشري هو أحد الجوانب الرئيسية للطاقة الحيوية التي تحرك سلوك الإنسان . هذه الطاقة ، التي كانت تسمى بالليبيدو ، هي مصدر الدوافع التي تجعلنا من أجل التحليل النفسي يجعلنا نميل إلى أهداف معينة قصيرة المدى ، ونجبر في الوقت نفسه على حالات أخرى من نفسنا للقمع. هذه الاتجاهات حتى لا تضعنا في خطر أو لا ندخل في صراع مع البيئة التي نعيش فيها.


الطاقة الحيوية التي يتم التعبير عنها من خلال النشاط الجنسي ، وفقا لفرويد ، موجودة في الأسابيع الأولى من حياتنا ، مما يعني أن جانبنا الجنسي لا يولد في مرحلة المراهقة ، كما حافظ العديد من الباحثين في وقتهم.

لكن تداعيات هذا لا علاقة لها ببساطة بتحديد بداية تطورنا الجنسي في مرحلة ما أو أخرى في تقويمنا الحيوي. لها آثار عميقة على الطريقة التي فرويد يرتبط بشخصيتنا مع جانبنا الحميم والعاطفية والاندفاع على أساس.

تطوير اللاوعي

واحدة من الأفكار الأساسية وراء نظرية فرويد للتطور النفسي الجنسي هي أن الطريقة التي يدير بها رضا الغريزة الجنسية أثناء الطفولة تترك آثارا في اللاوعي الذي سيلاحظ خلال حياة الكبار.


وهكذا ، إذا كانت العوامل الخارجية للطفل تجعله غير قادر على تلبية هذه الاتجاهات على النحو المطلوب (على سبيل المثال ، بسبب تأنيب والديهم) ، يتم ترجمة هذا الألم إلى تثبيت يتعلق بأفكار متعلقة منطقة محددة المنشأ (التي لا يجب أن تكون في المنطقة التناسلية). لذلك ، بالنسبة لفرويد ، تتدخل البيولوجيا والتربية في التطور النفسي الجنسي.

انتهى أتباع التيار الديناميكي الديناميكي الآخر برفض رؤية فرويد الحتمية ، والتي بموجبها الجزء اللاواعي من أنفسنا يتلاعب بنا باستمرار بدون ذلك يمكننا أن نفعل الكثير بشأنها. ومع ذلك ، فإن طريقة التفكير هذه قد تسببت في خلق فرويد لنظرية التطور النفسي الجنسي ، وهي واحدة من أكثر ما تم تذكره في تاريخ علم النفس.

مراحل التطوير وتثبيتاتها

من الطرق المختلفة التي تحدد فيها مرحلة نمو القاصرين مظهر واحد أو نوع آخر من التثبيت ، سيغموند فرويد صاغ النظرية التي من شأنها توحيد الجنس مع تطور اللاوعي الفرويدي .


يقترح أنه في السنوات الأولى من حياتنا نمر بمراحل مختلفة من التطور مرتبطة بالجنس والتثبيتات المختلفة ، وأن ما يحدث أثناءها سيؤثر على الطريقة التي تكون بها الظروف اللاشعورية للشخص بمجرد وصولها. إلى سن الرشد. بمعنى أن كل مرحلة من مراحل التطور النفسي الجنسي ستحدد الوتائر التي تحدد نوع الإجراءات اللازمة التعبير عن الرغبة الجنسية بطريقة مرضية والتي يمكن أن تخلق صراعات لا تزال مدرجة فينا دون وعي.

المراحل الغريزية للتطور النفسي الجنسي

وفقا للنظرية الفرويدية ، مراحل التنمية الجنسية النفسية وخصائصها هي التالية .

1. المرحلة الشفوية

تحتل المرحلة الشفوية ما يقرب من 18 شهرا من العمر ، وفيه يبدو أن المحاولات الأولى لتلبية المطالب التي يروج لها الرغبة الجنسية. في ذلك ، الفم هو المجال الرئيسي الذي يتم فيه طلب المتعة. الفم هو أيضا أحد المجالات الرئيسية للجسم عندما يتعلق الأمر باستكشاف البيئة وعناصرها ، وهذا من شأنه أن يفسر ميل الصغار إلى محاولة "لدغة" كل شيء.

إذا تم منع الأطفال بشكل قاطع من استخدام فمهم لإرضائهم ، فقد يؤدي ذلك إلى انسداد يسبب مشاكل معينة في اللاشعور (دائمًا حسب فرويد).

2. مرحلة الشرج

تحدث هذه المرحلة من نهاية المرحلة الفموية وحتى سن 3 سنوات . وتناقش المرحلة التي تبدأ في السيطرة على العضلة العاصرة في التغوط. بالنسبة لفرويد ، يرتبط هذا النشاط بالمتعة والجنس.

التثبيتات المتعلقة بهذه المرحلة من التطور النفسي الجنسي تتعلق بالتراكم والنفقات ، وترتبط بروح الادخار والانضباط في الحالة الأولى ، وفقدان الموارد وهدرها في الحالة الثانية.

3. المرحلة القضيبية

سوف تستمر مرحلة القيادة هذه بين 3 و 6 سنوات ، والمنطقة المرتبطة بها مثير للشهوة الجنسية هو من الأعضاء التناسلية. وبهذه الطريقة ، سيكون الإحساس الرئيسي بالتبول هو التبول ، لكن في هذه المرحلة ، فإن الفضول حول الاختلافات بين الرجال والنساء ، الأولاد والبنات ، بدءا من الاختلافات الواضحة في شكل الأعضاء التناسلية والنهاية ، قد ينشأ أيضا في هذه المرحلة. في المصالح ، طرق الوجود والملابس ، إلخ.

بالإضافة إلى ذلك ، فقد ربط فرويد هذه المرحلة بمظهر "عقدة أوديب" ، حيث ينجذب الأطفال الذكور إلى الشخص الذي يمارس دور الأم ويشعر بالغيرة والخوف تجاه الشخص الذي يمارس دور الأب. أما بالنسبة للفتيات اللواتي يمرن في هذه المرحلة من التطور النفسي الجنسي ، فإن فرويد "قام بتكييف الفكرة قليلاً مع مجمع أوديب ليشملها ، على الرغم من أن المفهوم قد تم تطويره بحيث اكتسب معنى بشكل أساسي في الذكور. عندما اقترح كارل جونغ مجمع اليكترا كنظير أنثى لأوديب.

4. مرحلة الاستجابة

تبدأ هذه المرحلة حوالي 7 سنوات وتمتد إلى بداية سن البلوغ . تتميز مرحلة الكمون بعدم وجود منطقة محددة محفوفة بالمخاطر ، وبصفة عامة ، تمثل تجميدًا للتجربة الجنسية للأطفال ، ويرجع ذلك جزئياً إلى جميع العقوبات والتحذيرات المتلقاة. لهذا وصف فرويد هذه المرحلة بأنها أكثر تمويهًا من الجنس في السابق.

ارتبطت مرحلة الكمون بظهور التواضع والعار المتعلق بالجنس.

5. المرحلة التناسلية

تظهر المرحلة التناسلية مع سن البلوغ ويتم تمديدها إلى الأمام . وهو مرتبط بالتغييرات المادية التي تصاحب مرحلة المراهقة. بالإضافة إلى ذلك ، في هذه المرحلة من التطور النفسي الجنسي ، تصبح الرغبة المتعلقة بالجنس شديدة لدرجة أنه لا يمكن قمعها بنفس الفعالية كما في المراحل السابقة.

المنطقة المتجددة ذات الصلة بهذه اللحظة الحيوية هي مرة أخرى تلك الأعضاء التناسلية ، ولكن خلافا لما يحدث في المرحلة القضيبية ، فقد تم بالفعل تطوير الكفاءات الضرورية للتعبير عن الجنس من خلال روابط الاتحاد ذات الطابع الأكثر تجريدية. والرمزية التي لها علاقة بالإجماع والتعلق بأشخاص آخرين. هو ولادة الجنس البالغ ، على النقيض من أخرى مرتبطة فقط إلى الإشباعات الفورية البسيطة والتي تم الحصول عليها من خلال الأنشطة النمطية.

نظرية فرويد ، في السياق

يمكن لنظرية التطور النفسي الجنسي أن تؤدي إلى بعض القلق إذا اعتقد المرء أن سوء إدارة تعليم القُصّر خلال هذه المراحل قد يجعلهم يعانون من الصدمات وجميع أنواع الاضطرابات إذا لم يفهموا أفكار فرويد بشكل جيد. ومع ذلك ، يجب أن نأخذ في الاعتبار ذلك هذه النظرية تم صياغتها وتطويرها في مرحلة كان علم النفس قد ولد فيها للتو .

عندما طور سيجموند فرويد نظرياته ، استند إلى حالات محددة من المرضى الذين يعرفهم ، أي أن طريقته في التحقيق كانت مبنية على مزيج من دراسات الحالة وتفسير محتويات رمزية من سلوك الناس. لقد وضع بالكاد فرضيات يمكن مقارنتها بالواقع ، وعندما فعل ذلك ، اقتصر على المراقبة ، وليس على إجراء التجارب. نظرية التطور الجنسي النفسي ليست استثناء من هذا المعيار.

وليس من المنطقي أن نفحص مدى فائدة نظرية التطور النفسي الجنسي باستخدام التحليلات الإحصائية ، لأن صياغة هذه الأفكار كان يعتمد على التفسير ما تم عمله حول أفعال المرضى وماضهم.

جزئياً بسبب هذا ، جزئياً ، لأن التحليل الفرويدي الفروي لا يلتزم بنظرية المعرفة المستخدمة في العلم الحالي ، لا يوجد سبب للاعتقاد بأن هذه النظرية تعمل على تفسير وتوقع المشاكل المرتبطة بالجنس والتنشئة الاجتماعية للناس. وهذا يعني أنه لا يمكن استخدام النظرية النفسية الجنسية للكشف عن علامات التحذير حول ما إذا كان الأطفال أو المراهقين يتطورون بشكل صحيح أم لا ، ولا يمكن استخدامها لضمان أن الاضطرابات العقلية تعود إلى هذا النوع من الآلية.


سيجموند فرويد | أبو الطب النفسى - ( الجنس أصل الشرور) (يوليو 2021).


مقالات ذات صلة