رينيه سبيتز: سيرة هذا المحلل النفسي
عندما نتحدث عن شخص مصاب بالاكتئاب ، فإننا عادة ما نتخيل رجلًا أو امرأة تعاني من حالة مزاجية من الاكتئاب وقليلًا من القدرة على إدراك المتعة والفرح في ما يفعلونه واليأس وربما بعض السلبية وعدم الرغبة لفعل شيء ربما تكون الصورة التي ظهرت في أذهاننا هي صورة شخص بالغ أو مراهق. لكن الحقيقة هي أن هناك أيضًا أنواع مختلفة من الاكتئاب في مرحلة الطفولة.
كان رينيه سبيتز من أوائل المؤلفين الذين قاموا بالتحقيق فيها ، ومنشئًا لمفاهيم متنوعة. حياة وعمل هذا المؤلف له أهمية كبيرة ، وهذا هو السبب في جميع أنحاء هذه المقالة دعونا نرى سيرة صغيرة من رينيه سبيتز .
- مقالة ذات صلة: "تاريخ علم النفس: المؤلفين والنظريات الرئيسية"
سيرة موجزة لرينيه سبيتز
جاء رينيه سبيتز ، واسمه الكامل رينيه Árpád سبيتز ، إلى العالم في 29 يناير 1887. وقعت ولادته في مدينة فيينا ، كونها أقدم شقيقين من أطفال Árpád سبيتز وإرنستين أنطوانيت سبيتز. كان جزءاً من عائلة هامة وذات نفوذ اقتصادي من هنغاريا ومن أصل يهودي. لديه أيضا أخت أصغر ، ديزيريه سبيتز (في وقت لاحق برودي).
على الرغم من ولادته في فيينا ، انتقلت العائلة إلى بودابست ، حيث ينشأ شاب سبيتز ويبدأ في التطور والتدريب على المستوى الأكاديمي.
تدريب
سبيتز تدخل جامعة تلك المدينة ، وتجري دراسات في الطب. إلى جانب ذلك درس في مدن أخرى مثل لوزان وبرلين. خلال هذه السنوات عمل مع محترفين مثل ساندور فيرينزي وبدأ في التعرف على أعمال سيغموند فرويد أنهى دراسته في الطب خلال عام 1910. كل هذا صنع شيئًا ظهر في سبيتز اهتماما كبيرا فيما يتعلق بنظرية النفس البشرية والنظرية النفسية.
وبعد عام (في عام 1911) وتحت توصية من فيرينزي ، سيبدأ سبيتز بتحليله من أجل التعلم ، وينتهي بالتدريب في علم النفس النفسي. أصبح عضوا في جمعية فيينا للتحليل النفسي في عام 1926 ، وهو مجتمع شارك فيه في العديد من التحقيقات. في وقت لاحق في عام 1930 فعل الشيء نفسه في جمعية التحليل النفسي الألمانية.
ومع ذلك بعد عامين من ذلك خلال عام 1932 انتقل إلى مدينة باريس ، حيث كان يعمل كأستاذ في التحليل النفسي في المدرسة العليا. . أيضا شيئًا فشيئًا سيتركز اهتمامه على العصاب الطفلي ، لتبدأ في تركيز بحثه على تطور القُصّر من عام 1935.
لكن جاء الوقت الذي استلمت فيه النازية السلطة واضطر عدد كبير من الناس للهجرة من أجل تجنب الحرب ، بما في ذلك سبيتز.
نقل إلى أمريكا والحياة العملية في القارة
في عام 1939 ، خلال الحرب العالمية الثانية ، غادر هذا المهني الهام باريس وذهب إلى المنفى في الولايات المتحدة بسبب الخطر على حياته عندما كان لديه أصل يهودي. هناك سيعمل كأستاذ في كلية المدينة لجامعة مدينة نيويورك. كما أنه أنتج فيلماً بأبحاثه التي ستشاهد النور في عام 1952 وسيحافظ أيضاً على وظيفة كأستاذ في الطب النفسي في مستشفى لينوكس هيل.
في وقت لاحق انتقل إلى دنفر ، كولورادو ، حيث سيتم تعيينه كأستاذ في جامعة كولورادو. أبعد من مهامك كمعلم ، في هذه الفترة من حياته بدأ التركيز أكثر فأكثر على علاقات الثنائي الأم والطفل وسيكون خلال هذه الفترة الحيوية أن أبدأ العمل مع الأطفال اليتامى.
وسيكون معهم أن يكتشفوا أحد أكثر مفاهيمهم المعروفة: الاكتئاب الانجلامي. كما أنه سيحلل آثار الهجر والحرمان العاطفي ، وكذلك تحليل تنمية الطفل العلاقات الموضوعية. وخلال هذه الفترة ، قام بإجراء العديد من الدراسات المتعلقة بالاضطرابات العصبية والتطور من منظور التحليل النفسي ومن علم النفس الجيني (البحث عن صحة البيانات في نموذجه). كما قدم العديد من التقارير البيانية ، مثل تلك التي أنتجت في عام 1952: "أمراض نفسية المنشأ في مرحلة الطفولة المبكرة".
في عام 1945 ، بدأ النشر في مجلة "دراسة التحليل النفسي للطفل" ، وبعد عام واحد نشر أحد أعماله العظيمة التي شرح فيها مفهوم الاكتئاب الانكليزي: كتاب الاكتئاب الأنطوائي ، دراسة التحليل النفسي للطفل . على مر السنين قدم عددا كبيرا من المنشورات والأعمال ، بالإضافة إلى مواصلة التدريس في الجامعة. أخيرا عين رئيس جمعية التحليل النفسي في دنفر في عام 1962 ، والموقف الذي بقي فيه حتى عام واحد في وقت لاحق.
- ربما كنت مهتما: "سيغموند فرويد: الحياة والعمل من psychoanalyst الشهير"
بعض من أفضل مساهماته المعروفة
من بين الأعمال الأكثر تمثيلا ومفاهيم المؤلف يسلط الضوء على مفهوم الاكتئاب التحليلي ، والتي يتم تعريفها من خلال وجود التهيج والوهن ، والاعتماد ، والقلق ، والنوم ومشاكل التغذية ، والعزلة والتعلق القليل ومشاكل في المستوى الفكري والتواصل والحركي. تنشأ هذه الأعراض من وجود حرمان جزئي من التأثير خلال مرحلة الطفولة المبكرة ، وتحديدًا في الثمانية عشر شهرًا الأولى ، حيث لم يكن الطفل قادرًا على إقامة علاقة وثيقة مع الأم. دراسته التي قام بها مع الأطفال تصل إلى عامين.
ضمن هذا المفهوم وبلورة أكثر من ذلك ، أثبتت نظريته وجود ثلاث مراحل على طول هذا النوع من الاكتئاب: مرحلة ما قبل الموضوعية ، والتي يظهر فيها الابتسامة كآلية تنظيمية وليس هناك إمكانية للتمييز بين الأشياء أو منفصلة عن البقية ، وهي مرحلة الجسم السلعي الذي يبدأ فيه أن يكون قادرا على التعرف على المعروف و وأخيرًا ، مرحلة الكائن الحقيقي التي يبدأ فيها التفريق بين الأم والطفل في فهمه والألم عند اختفائه ، والتي تظهر فيها أيضا الضيق والقدرة على قول لا.
يجب علينا أيضا أن نأخذ في الاعتبار مفهوم المستشفى ، والذي يشير أساسا إلى الانفصال بين الأم والطفل لفترة طويلة ، في حالات مثل دخول المستشفى.
ملاحظاته جعلته تنظر أن العلاقة مع الأم هي أصل وتميز مجموعة العلاقات الاجتماعية . كما عمل في جوانب مثل اكتساب الهوية. مفهوم آخر معروف لهذا المؤلف هو أن marasmus ، والذي يشير إلى ظهور أمراض في الأطفال الذين يعانون من الحرمان من المودة ، ويمكن أن تولد حالة من فقدان الوزن الكبير والشهية ، وفي كثير من الحالات يمكن أن يؤدي إلى وفاة الطفل.
الموت والتراث
وقعت وفاة هذا المؤلف في 11 سبتمبر 1974 ، في مدينة دنفر ، في 88 سنة من العمر.
على الرغم من أنه ليس مؤلفًا معروفًا بشكل خاص من قبل غالبية السكان ، إلا أن تراثه لا يزال قائماً: كان أول من يقيم وجود تغيرات نفسية في النوع النفسي عند الأطفال ، وعلى وجه التحديد في إظهار الاهتمام ، وتحليل وتقييم وجود أعراض الاكتئاب في القصر. أعماله وأعمال Bowlby هي مكملة ، مما يساعد على فهم عناصر مثل ملحق القصر. وفكرة الكآبة الانعكاسية وردود الفعل مثل الاستشفاء والزهر هي مساهمة مهمة في العلم. وبهذا المعنى ، فإنه يشتمل أيضًا على صرامة معينة في التعامل مع المعلومات ، التي يتم الحصول عليها من خلال عمليات أكثر استنادًا إلى الملاحظة وأقل تجريدًا من المحلل النفسي الآخر.
مراجع ببليوغرافية:
- Emde، R. N. (1992). المعنى الفردي والتعقيد المتزايد: مساهمات سيغموند فرويد ورينيه سبيتز لعلم النفس التنموي. علم النفس التطوري ، 22 (3) ، 347-359.
- سبيتز ، ر. (1946). داء المستشفيات. تقرير متابعة عن الأبحاث الموصوفة في المجلد الأول ، 1945. دراسة التحليل النفسي للطفل ، 2 ، 113-117.
