تفكير ما بعد الإنتاج: التطور خارج بياجيه
وصف جان بياجيه أربع مراحل من التطور المعرفي : الحساسي ، قبل العمليات ، العمليات الملموسة والعمليات الرسمية. كل واحدة من هذه الفترات تتميز باستخدام العمليات المعرفية الأكثر تعقيدًا تدريجيًا.
على الرغم من تأكيد هذا المؤلف أن الإدراك يصل إلى مرحلته النهائية في مرحلة المراهقة ، المنظرين الآخرين يعتبرون أن هناك أيضًا فكر ما بعد الإنتاج ، وهي مرحلة خامسة من التطور المعرفي تتميز بالقدرة على النسبية ، وتفترض التناقض وتوليف العناصر المقابلة.
- مقال متعلق بالموضوع: "المراحل الأربع من التطور المعرفي لجان بياجيه"
الفكر الرسمي وفقا ل Piaget
لجان Piaget ، رائد علم النفس التطوري ومؤلف أكثر النظريات شعبية في التطور المعرفي ، يصل إلى ذروته عندما يتم التخلي عن الفكر الواقعي ويتم تعزيز الفكر الرسمي ، أي القدرة على التفكير بشكل مجرد.
وهذا يعني أنه عند الوصول إلى هذه المرحلة ، والذي يحدث كقاعدة بين 11 و 15 عامًا ، لا يعمل فقط مع عناصر ملموسة وملموسة وقائمة على الواقع ، ولكن أيضًا مع فرضيات وإمكانيات. بالإضافة إلى ذلك ، يتم تطوير المهارات التي تسمح بتبني وجهات نظر مختلفة عن تلك الخاصة.
التفكير الرسمي له طابع افتراضي استنتاجي ، الذي يتغلب على سمة التجريبية لمرحلة العمليات الملموسة ؛ بهذه الطريقة ، يُفهم الواقع على أنه مجموعة فرعية ممكنة ، على خلاف الفترة السابقة ، عندما يُنظر إلى الإمكانات على أنها امتداد للواقع.
أكد بياجيه ومساعده باربل فيلدر أن الفكر الرسمي يعتمد على التصريحات اللفظية (التفكير الافتراضي) ، وليس على الأشياء الملموسة. وبالنظر إلى أن مرونة اللغة أكبر بكثير من تلك المتعلقة بالمادة ، فإن هذا النوع من التفكير يزيد بشكل كبير من الإمكانيات المعرفية والتواصلية.
بعد ذلك ، استجوب مؤلفون مختلفون هذا المفهوم الأصلي للفكر الرسمي. وهكذا ، يُعتقد اليوم أنه ليس كل الناس يصلون إلى هذه المرحلة ، وأن هذا يمكن أن يحدث في أي عمر وفي المهام التي نختص بها فقط ، وأنه قد يكون هناك نوع آخر من التفكير الذي هو أكثر تقدمًا: فكر ما بعد المولد.
- ربما كنت مهتما: "التفكير السحري: الأسباب والوظائف والأمثلة"
خصائص الفكر التالي للوضع
اقترح ممثلو التوجهات النظرية المختلفة ، لا سيما علم النفس الجدلي ودورة الحياة ، وجود فكر ما بعد المفهوم أو الجدلي ، والذي يتم تصوره كمرحلة لاحقة لمرحلة العمليات الرسمية.
على عكس التفكير الرسمي بعد الوضع سيسمح بدمج الذاتية والعاطفية والرمزية مع المكونات المنطقية والتحليلية والموضوعية للفترة السابقة. ونتيجة لذلك ، سيكون هناك تعقيد في العمليات المعرفية ، التي ستعمل بشكل حرفي وبصعوبة أقل مما هي عليه في حالة التفكير الرسمي.
وقد وصفت ثلاث خصائص أساسية للفكر ما بعد المفهوم: النسبية في المعرفة ، وقبول التناقض والتوليف بين العناصر المتنافرة.
1. النسبية
يميل التفكير الرسمي إلى أن يكون ثنائي التفرع ؛ وهكذا ، على سبيل المثال ، يتم تصنيف الأشخاص عادة على أنها "جيدة" أو "سيئة" ، ويتم فهم التأكيدات على أنها حقائق مطلقة أو كأكاذيب ، دون نقاط وسيطة.
ومع ذلك ، فإن التفاعل مع الآخرين ، واعتماد أدوار متعددة واقتناء معلومات جديدة لصالح الوعي ذلك هناك العديد من الحقائق التي تعتمد على وجهة النظر ، يتأثر جدا بالتاريخ الشخصي ، والسياق الذي يتم ملاحظته.
وبالتالي ، فإن هذا الاتجاه لا يولي الكثير من الاهتمام لما يفترض أنه "الحقيقة" ، ويتم التركيز على نوع الروايات التي يتم تبنيها لتفسيرها.
2. التناقض
بمجرد ظهور الفكر النسبى ، يتم قبول التناقض كطابع طبيعى للحياة. على ما يبدو الظواهر غير المتوافقة يمكن أن تتعايش ، سواء في تصور الواقع والكائنات الحية والأشياء.
وبالتالي ، يمكن لأي شخص أن يكون "جيدًا" و "سيئًا" في وقت واحد ، مع الاستمرار في المثال السابق. يتم قبول الطبيعة المعقدة للواقع ، وفكرة وجود حقائق وراثية مختلفة يتم تداخلها داخليا.
يدافع العديد من الكتاب عن أن قبول التناقض هو السمة الأكثر تميزًا في تفكير البالغين ، وذلك يتطور عادة خلال منتصف العمر . ومع ذلك ، فإن التباين بين الأفراد مرتفع ، لذا يمكن أن يحدث أيضًا عاجلاً أم آجلاً.
3. التوليف أو الجدلية
وبما أنهم يفترضون النسبية والتناقض كجانب طبيعي من التجربة الإنسانية ، فإن الأشخاص الذين يستخدمون فكر ما بعد الموروث يمكن أن يدمجوا (أو يجمّعوا) المحتوى العقلي المتناقض ، على حد سواء ، على نحو معرفى وعاطفي.
خلال هذه المرحلة هناك جدلية متواصلة في الفكر ، بحيث كل شيء تتم مقارنة الأفكار وتوليفها مع نقيضها ومع تجارب مختلفة أخرى. وهذا يسمح بقدرة تفكير أعلى وأكثر مرونة من تلك التي تميز التفكير الرسمي.
- ربما كنت مهتما: "النظرية المعرفية لجيروم برونر"
مرحلة التطور أو أسلوب التفكير؟
على الرغم من أن أولئك الذين يدافعون عن مفهوم الفكر ما بعد المألوف عادة ما يعرّفونه على أنه مرحلة من مراحل التطور المعرفي ، كما يظهر من الاسم ، تظهر بعد مرحلة العمليات الرسمية ، في الوقت الحالي. لم يؤكد البحث العلمي هذه الفرضية .
على الرغم من أنه من الصحيح أن الخصائص المميزة للفكر ما بعد الموضعي تظهر بشكل أكثر تكرارًا كلما ارتفع العمر ، لا يصل جميع الأشخاص الذين يتطورون عادة إلى هذه الفترة المعرفية. في الواقع ، لا يستطيع الجميع حتى الانتقال من مرحلة العمليات الملموسة إلى العمليات الرسمية.
بالإضافة إلى ذلك ، تظهر الأدلة العلمية أن بعض الأشخاص الذين لم يصلوا إلى الفترة الرسمية يظهرون تفكيرًا نسبيًا. وقد تم الافتراض ، لذلك ، أن التفكير ما بعد البيع هو نمط من التفكير المنطقي يتكون من مجموعة من المهارات ما وراء المعرفية التي يمكن الحصول عليها بعد النضج وليس بالضرورة مرحلة تطور.
