yes, therapy helps!
كيفية التفاوض مع الأطفال المراهقين: 5 مفاتيح أساسية

كيفية التفاوض مع الأطفال المراهقين: 5 مفاتيح أساسية

يوليو 18, 2024

المراهقة هي مرحلة الحياة التي يسود فيها التمرد. التغيرات الهرمونية السريعة ، والبحث الدؤوب عن هوية الشخص والإحباطات المتكررة التي تتطلبها حالات التغيير السريع هذه إنهم يجعلون ذلك ، في كثير من الأحيان ، يميل المراهقون إلى عدم تحمل الالتزامات والتصرف دائمًا بمفردهم .

هذا يعني أنه إذا كنت تريد إيجاد توازن معين في حياتك اليومية المحلية والعائلية ، فإن التفاوض مع هؤلاء المراهقين هو أمر ضروري للغاية. ومع ذلك ، هذه ليست مهمة سهلة ، وغالبا ، في محاولة للتوصل إلى اتفاق يمكن أن تولد المزيد من الصراعات والقلق. لكنها ليست مهمة مستحيلة.

الوصول إلى الاتفاقات والاتفاقات مع المراهقين

أول شيء يجب أن نأخذه بعين الاعتبار قبل الاقتراب من التفاوض هو أن هذا مشروع طويل الأجل يتطلب جهودًا متواصلة. الاعتقاد بأن التوصل إلى اتفاق قد نجح بالفعل في جعل المراهق في ديناميكية التوصل إلى اتفاقيات وتحقيق كلمته هو تجاهل سلوك سلوك الناس: يجب تحويل الأعمال إلى عادات حتى تدوم بشكل تلقائي دون أي جهد.


وهذا يعني أن كل الجهد والجهد الذي أنقذناه عندما استوعب المراهقون بالفعل المفاوضات ينبغي استثمارها في بداية هذه العملية ، لإزالتها شيئًا فشيئًا.

لذلك دعونا نبدأ مع مفاتيح للتفاوض مع المراهقين والشباب في مرحلة البلوغ .

1. جعل المراهق يبحث عن التفاوض

لدى أولياء الأمور وأولياء أمورهم الكثير من الصلاحيات على الأمور التي تحدث في حياتهم ، والاستفادة منها لتحسين درجة قبولهم لحالات التفاوض أمر مشروع تمامًا.

هذا يعني أنه إذا كان هؤلاء الشباب في البداية لا يريدون التفاوض ، يجب ألا نفرض ظهور المواثيق لأن الاتفاقيات التي يمكن أن نصل إليها ستكون خيالية: فهي موجودة فقط في خيالنا.


وهكذا، في مواجهة رفض اتخاذ الخطوات الأولى لقبول عملية التفاوض ، من الضروري التصرف على هذا الأساس مع موقف المراهق وجعل الموقف نفسه غير مرن. هذا يعني ، ببساطة ، أنك سنضع المعايير من جانب واحد .

في نهاية المطاف ، إذا لم يكن المراهق راغباً في تبني درجة من الحرية يستطيع فيها قبول أو رفض الخيارات في التفاوض ، فعليه أن يتبع القواعد. الرسالة هنا هي التحرك نحو درجة أكبر من الاستقلال يعني قبول المواثيق كبالغين . التداول بأي سعر ليس خيارًا.

لكن من الضروري أن تكون هذه القواعد هي تلك التي في حالة عدم الامتثال يمكننا إنفاذها. إذا كان كسرها ليس له عواقب ، فهو كما لو أن القواعد لم تكن موجودة . هذا هو السبب في أننا يجب أن نعمل على تأكيد الذات الخاصة بنا.


2. التفاوض في حالة عاطفيا محايدة

من المهم أن الخطوات الأولى للتفاوض لا تجري في خضم الغضب ونوبات الغضب ، ولكن عندما يسود الهدوء. هذا سيجعل ظروف الطرف الآخر لا تفسر على أنها هجمات أو استفزازات ويساعد أيضًا على اكتشاف النقاط التي لا ترغب بالفعل في قبول خصائصها الموضوعية وغير المقبولة لما قد يعنيه ذلك في سياق المناقشة.

3. القاعدة المقدسة: دائما الحفاظ على الكلمة

عدم القيام بما قيل سابقاً هو إجراء مدمر للمفاوضات مع المراهقين ، حتى لو كان يحدث مرة واحدة فقط . وينطبق هذا على كل من الحالات التي يحافظ فيها المراهق على كلمته ولكننا لا نفعل ذلك ، كما هو الحال في الحالات التي يكون فيها المراهق هو الذي يخرق الاتفاقية ولا يتصرف البالغ وفقًا لذلك.

بعد كل شيء ، تستند قيمة المفاوضات على الثقة والترابط . انهم يعملون ل القضاء على درجة من عدم اليقين حول ما سيحدث إذا كان المراهق يتصرف بطريقة أو بأخرى ، وإذا لم يحقق هذه الوظيفة ، فإنها لا تساوي أي شيء.

وهذا هو السبب في ضرورة الالتزام بالحقائق التي تفيد بأن المفاوضات ذات قيمة ويمكن أن تكون مفيدة لكل من الوالدين والمراهقين.

4. العودة إلى المراحل السابقة

إذا كان لدينا سلسلة يستعد المراهق للتفاوض فيها ولكن عندما تتوقف نقطة ، من المهم عدم محاولة مواصلة التفاوض بالقوة ؛ وكما رأينا في النقطة الأولى ، سيكون ذلك بمثابة بناء خيال في الهواء ، ولن يحدث الاتفاق.

وهكذا، في هذه الحالات عليك القيام بنفس الشيء الذي قيل في النقطة رقم واحد : لا تتفاوض وتضع المعايير من جانب واحد. من الملائم أن الشعور بالتقدم لا يعمينا أو أننا نعتبر ذلك دليلاً على أن جميع المفاوضات السابقة لم تعمل على الإطلاق. على العكس عند مقارنة عودة القواعد الأحادية مع الاتفاقيات التي تم التوصل إليها في الماضي ، فإن الخيار الثاني أكثر جاذبية .

5.معرفة اهتمامات المراهق

أفضل شيء يمكن فعله بالمفاوضات هو القيام به التكيف مع احتياجات وتطلعات الطرف الآخر .

وهذا يعني أن فعالية التفاوض تعتمد على الدرجة التي نكيف بها خياراتنا مع الخصائص الفريدة والفردية للشخص أمامنا. في حالة التفاوض مع الأبناء والبنات ، يمكن للآباء والأمهات الاستفادة من المعرفة حول هذا الشخص.


، تقدير الذات د مصطفى ابو السعد (يوليو 2024).


مقالات ذات صلة