yes, therapy helps!
التحفيز المبكر للبنين والبنات: تمارين بنسبة 5 مراحل

التحفيز المبكر للبنين والبنات: تمارين بنسبة 5 مراحل

مارس 3, 2024

كل من الحيوانات والبشر يتعلمون عن طريق التفاعل مع تلك المحفزات التي تحيط بنا. لذلك ، من المنطقي أن نفكر في أن هذا التحفيز في وقت مبكر يبدأ ، وكلما زادت قوته ، كلما ازدادت إمكانيات التعلم وتحسين مهاراتنا.

هذه هي المبادئ التي تحكم التحفيز المبكر . من خلال ديناميكيات النشاط هذه ، يتم تعزيز قدرات وقدرات الأطفال وتسهيل نموهم الجسدي والنفسي والاجتماعي.

  • مقالة ذات صلة: "علم النفس التنموي: النظريات الرئيسية والمؤلفون"

ما هو التحفيز المبكر؟

وتستند أنشطة التحفيز المبكرة على سلسلة من التمارين التي تهدف إلى تعزيز تنمية الطفل أو الفتاة سواء فكريا أو جسديا واجتماعيا. يمكن أن تبدأ هذه الممارسات من لحظة ولادة الطفل ومواصلة ممارسة حتى 6 سنوات من العمر.


من الضروري تحديد أن هناك سلسلة من الإجراءات الروتينية أو ممارسات محددة لكل مرحلة من مراحل الطفل ، تكون مناسبة لمستوى العمر التنموي. السبب في أن الفئة العمرية المثالية لأداء هذه التمارين لمدة تصل إلى 6 سنوات هي أنه حتى هذا العمر ، يتمتع الطفل بقدر أكبر من مرونة الدماغ.

يشير مفهوم اللدونة الدماغية إلى قدرة الجهاز العصبي على التغيير والتعديل كرد فعل للتفاعل مع البيئة. وهذا يعني أنه من خلال التحفيز السليم ، فإن دماغنا لديه القدرة على إنشاء مشابك جديدة ودوائر عصبية تسمح له بتعزيز تحسين نشاط وأداء مناطق معينة من الدماغ .


يمكن ممارسة هذه التمارين على حد سواء في الأطفال الأصحاء ، بهدف تعزيز قدراتهم ، ومع الأطفال الذين يعانون من نوع من الاضطراب أو الحالة التي تؤثر على نموهم. وبهذه الطريقة يتم تحفيز مهارات التعويض الخاصة بهم وتحسين قدراتهم الجسدية والنفسية.

وبالإضافة إلى ذلك، يمكن تنفيذ هذه الديناميكيات داخل المنزل والمدرسة ومراكز الرعاية النهارية المتخصصة. بعد فترة قصيرة من المعلومات ، قد يقوم هؤلاء الآباء الذين يرغبون في القيام بكل هذه التمارين في راحة المنزل ، وبالتالي تعزيز الروابط العاطفية بين الآباء والأطفال.

الهدف الرئيسي من التحفيز المبكر هو أنه من خلال تنفيذ سلسلة من الأنشطة المحفزة ، يتطور الطفل لزيادة استقلاليته واستقلاله. بنفس الطريقة ، يمكن تحقيق تقدم كبير في مهارات الاتصال الجسدية والمعرفية والجانب الحسي.


  • ربما كنت مهتمًا: "المراحل الأربع لتطوير اللغة"

ما هو؟

بادئ ذي بدء ، من الضروري وضع خطة أو برنامج محدد لكل طفل. يجب تعديل هذا البرنامج حسب احتياجات الطفل ، وتوافر ومستوى مشاركة الوالدين ، والموارد المنزلية.

بهذه الطريقة ، يمكنهم ذلك لتقييم التقدم والتقدم التدريجي للطفل وفقا للحد الأدنى من الأهداف المحددة . مع خطة النشاط المناسبة ، يمكن للوالدين تعزيز جميع مجالات الطفل التي تهمهم.

يجب أن يكون لدى الآباء الصبر ، وأن يكونوا على دراية بأنه لا يمكنك وضع أوقات صارمة للغاية عندما يتعلق الأمر بتحقيق الأهداف لأنه لا يوجد إطار زمني محدد يحدد كيف ومتى يكون الطفل قد حقق هدفًا.

أهم شيء هو تزويد الطفل بسلسلة من التمارين المناسبة لسنه ، والعمل معها وزيادة احترام الذات. تدريجيا ، سيقوم الآباء أو المسؤولين عن تنفيذ التمارين بتعديل أهداف الخطة وفقا لتطور الطفل وكذلك النتائج التي تم الحصول عليها.

ستكون الخطوة الأولى هي إنشاء رابطة عاطفية وعاطفية مع الطفل ، لتوليد مساحة من الثقة يشعر فيها بالراحة والأمان للتفاعل معنا. وبمجرد أن يتحقق هذا الارتباط ، يمكن للبالغ المسؤول عن تنفيذ التحفيز المبكر أن يبدأ عمل المناطق الأخرى.

تشمل هذه المجالات:

  • منطقة عاطفية : تطوير استقلالية الطفل واستقلاله ، وكذلك الاعتراف والتعبير عن المشاعر.
  • المنطقة المعرفية : تنمية ذكاء الطفل ومعرفته.
  • منطقة القيادة : تطوير المهارات الحركية الجسيمة والغرامة ، وتعزيز السيطرة على العضلات والتنسيق.
  • المجال الاجتماعي : تطوير مهارات التفاعل مع البيئة.
  • مجال اللغة : تطوير التعبير اللغوي والفهم.

شروط وضعها موضع التنفيذ

من الضروري الأخذ في الاعتبار سلسلة من الجوانب التي من شأنها تسهيل تنفيذ هذه الأنشطة.الأول من هذا هو أنه إذا لم يكن الطفل في حالة مزاجية أو لا يريد القيام بالأنشطة في وقت محدد ، فلا يجب أن يتعرض للضغوط ؛ لأنه بالنسبة له يجب أن يكون الترفيه ، وليس التزاما أو عقابا.

وبالمثل ، كما ذكر أعلاه ، يجب أن تتكيف التمارين مع عمر وقدرات الطفل . إذا أجبرناه على القيام بمهمة ليس مستعداً لها ، فسوف نزيد من إحباطه ونخفض من تقديره لذاته. وبنفس الطريقة ، إذا كانت التدريبات سهلة للغاية أو لا تفترض تحديا صغيرا للطفل ، فإن هذا سيخسر الاهتمام بهما وسيقلل بالتالي من الحافز.

تعزيز من قبل الآباء أو المهنيين مهم جدا. أهنئ الطفل وأثني على تقدمه سيكون من المهم للغاية للحفاظ على هذا الاهتمام والتحفيز.

تمارين التحفيز المبكر وفقا للمرحلة

بعد خط بقية المقال ، نقدم سلسلة من الأمثلة على تمارين التحفيز المبكرة التي تم تكييفها وفقًا لعمر الطفل ، كما تم تصميمها لتعزيز كل من مجالات التطوير المذكورة أعلاه.

1. من 0 إلى 12 شهرا

المحرك الخشن: نشاط فعال للغاية للعمل على المحرك الإجمالي للطفل هو واحد يساعد على السيطرة على رأس هذا. للقيام بذلك ، يجب عليك وضع الطفل ملقى على بطنه ، تظهر اللعب أو المنبهات التي تجبره على إبقاء رأسه .

التطور الاجتماعي: ييسر هذا التمرين معرفة الذات الجسدية ويتكون من وضع الطفل أمام المرآة ، في وضع مريح ، بحيث يمكن التعرف على ذلك من خلاله. ثم أداء الحركات مع الذراعين أو اليدين للحفاظ على انتباهك.

2. من 1 إلى 2 سنوات

المحرك الخشن: من خلال هذا التمرين ، سوف نحسن إحساس الطفل بالتوازن. لذلك من الضروري حمل الطفل تحت السلاح ، تتحرك بسلاسة من جانب إلى آخر ومن الأمام إلى الخلف مما يسمح لها بالاستقامة من تلقاء نفسها.

3. من 2 إلى 3 سنوات

المنطقة المعرفية واللغوية: قراءة قصص الأطفال بصوت عال مع الرسوم التوضيحية يمكن للطفل رؤيتها ثم اطرح أسئلة بسيطة حول القصة أو دع الطفل يخبرنا عن روايته لما فهمه.

4. من 3 إلى 4 سنوات

اللغة والمهارات الحركية الدقيقة: سيُطلب من الطفل الرسم بحرية على ورقة ، يطلب منه أن يشرح ما هو الرسم . يمكنك أيضًا جمع الأمرين معًا والذهاب أثناء السؤال عن الرسومات.

5. من 4 إلى 6 سنوات

  • المهارات الحركية الخشنة: تشجيع الطفل على الرقص. أداء تمارين الرقص متعة وسوف تحفز التنسيق والتوازن الخاص بك .

خرافة طبية . . العظام لا تنمو بعد سن البلوغ (مارس 2024).


مقالات ذات صلة