التعلم التعاوني: ما هو وما هي فوائده؟
الأوقات تتغير. يحمل الشباب هواتف محمولة ويولدون بجهاز آي باد تحت أسلحتهم ، ويطورون مستوى من التعلم الذاتي والاستقلال لم يسبق لهم مثيل من قبل. حسنًا ، مع التدريس وخاصة في المدارس ، يحدث نفس الشيء بالضبط: هذا الترابط الثابت يُعطى أيضًا للتعلم.
التعلم التعاوني هو الاتجاه التصاعدي حيث يتعلم الطلاب الابتدائيون إدارة مهامهم بشكل تعاوني ، وبالتالي تقليل العبء والسلطة التي تقع حصريًا على شكل المعلم.
- مقالة ذات صلة: "علم النفس التربوي: التعريف والمفاهيم والنظريات"
ما هو التعلم التعاوني؟
في الوقت الحاضر ، العالم المهني والمهني يتطلب المزيد والمزيد من العمل وديناميكيات الفريق ومجموعات العمل والهياكل الأفقية أكثر من التسلسل الهرمي. وبهذه الطريقة ، تم التأكيد في المدارس على قيم التعلم التعاوني لسنوات لضمان ، من بين أغراض أخرى كثيرة ، إعداد الأجيال المستقبلية لسوق العمل الجديد.
يبدأ التعلم التعاوني من نموذج التدريس وقد تم تطبيقه في الفصول الدراسية لمدة عشر سنوات تقريبا ، ويتكون أساسا من التطور المعرفي للطلاب الذين تتراوح أعمارهم بين 7 إلى 15 سنة مما يجعل هذا التعلم تطور تدريجي للتفاعل بين الناس.
بالإضافة إلى ذلك ، التعلم التعاوني يمكن أن يعزز التكامل بين الطلاب من مختلف الثقافات والأديان والعادات بسبب الطابع المتعدد الثقافات الذي تزداد فيه المجتمعات الحديثة في جميع أنحاء العالم.
- ربما كنت مهتمًا: "كيفية التثقيف بشكل إيجابي: 15 نموذجًا واستراتيجيات عملية"
فوائد هذه طريقة التعلم
فيما يلي ، يمكنك العثور على المزايا السبع التي يمكن أن يقدمها التعلم التعاوني.
1. مكافحة القلق
في كثير من الأحيان قد تضاءلت شخصية وثقة الطلاب بها السلطة الفائقة لأعضاء هيئة التدريس ونماذج التدريس القديمة ، وخاصة التعليم الأساسي ، وهو المكان الذي يستوعب فيه الناس المزيد من المعلومات ويبدؤون في إظهار المخاوف.
إن إشراك الأطفال في سن مبكرة يساعد على تعزيز ثقة أكبر بالنفس واحترام الذات ، مما يسمح بتنمية شخصية أكبر تكون مفيدة على المدى الطويل.
وبالتالي ، يساعد التعلم التعاوني على تقليل جرعة القلق لأنه يسمح للطلاب بذلك الاسترخاء والعمل في بيئة متناغمة حيث تجد ما يكفي من الوقت للتفكير والتدرب وتوليد التغذية الراجعة فيما بينها ، لأن دعم الأقران هو عنصر أساسي في هذه الطريقة.
2. يسمح بتحسين التدريس
بسبب النسبة المنخفضة الموجودة اليوم بين المعلم والطالب (فاكهة الطبقات المكتظة) ، يتيح التعلم التعاوني للمدارس تعظيم جميع الموارد لديهم لتحسين عملية التدريس.
3. تطوير الاستقلال
كما رأينا سابقا ، ديناميات التعلم هذه يقلل بشكل كبير من اعتماد الطلاب على المعلم حيث أنه قبل حل أي مشكلة أو شك ، يقدم الصحابة نوع المساعدة الضرورية التي كانت من قبل مهمة حصرية لأعضاء هيئة التدريس.
وبالمثل ، من بين أعضاء المجموعة التعاونية ، يمكنهم وضع مدونة سلوك ، وتطويع الموضوع ، والمفردات ، وحتى التواصل الناتج عن ردود الفعل بين الطلاب أنفسهم. هذا لا يعني أنه في حالة محددة ، فإن شخصية المعلم لا تتدخل كثيرا.
4. قوة التفكير الناقد
طالما يعمل الطلاب ويطورون أنشطتهم في بيئة تعاونية ، سوف يتعلمون أيضا لإظهار أفكارهم الخاصة والمخاوف مع المزيد من الحرية والجرأة ، وتعزيز التفكير وتطوير المهارات وراء المعرفية.
5. المسؤولية الفردية
كجزء من فريق أو مجموعة عمل ، يعتبر كل عضو مسؤولا بشكل فردي عن المساهمة في نفس الاتجاه لتحقيق أهداف المجموعة.
في نفس الوقت ، مشاركة كل من الأفراد يجب أن يكون مع تكافؤ الفرص ، وبطريقة مماثلة وبنفس الدرجة من المسؤولية والبروز مثل بقية الأعضاء. بهذه الطريقة فقط يمكننا الوصول إلى القضاء على فكرة وتصبح فردية.
6. يساهم في الاعتماد المتبادل الإيجابي
هذا يجب أن يفعل مباشرة مع الهدف الموضوعي أو النهائي الذي تتبعه المجموعة المعنية. ترتبط مباشرة بالمهام الفردية لكل عضو ، تدرك المصلحة الجماعية ، يجب أن تفعل كل شيء ممكن للمساعدة وتلبية طلب الأعضاء الآخرين عندما يحتاجون إليها.
في جميع المجموعات هناك طلاب أفضل استعدادًا وأقل استعدادًا. ولكن هذه الأخيرة يمكن أن تستفيد من معرفة الأول ، في حين أن الأكثر حظا يمكن أيضا إثراء وتعزيز مهاراتهم وقدراتهم.
- ربما كنت مهتما: "الانضباط الإيجابي: التثقيف من الاحترام المتبادل"
7. الاستجابة لمجتمع غير متجانس ومتعدد الثقافات
المجتمعات تتغير ، وتتطور العادات وتكتسب شخصية متزايدة التعقيد. التعلم التعاوني يمكن الاستفادة من هذا النوع من التنوع وتحويلها إلى مصدر تعليمي قوي.
وبهذه الطريقة ، من الممكن الاستفادة من تنوع وثراء الخبرات التي يمكن أن يوفرها المركز التعليمي ، مما يسمح بذلك تطور القدرات الفكرية ، وتعزيز القدرة على التعبير والتواصل ، فضلا عن زيادة القدرة على الفهم اللفظي.
حيث يرى البعض صعوبة في إدارة فئة من الأطفال من ثقافات مختلفة تتسبب في غيتوهات مدرسية في بعض الحالات ، يصبح التعاون ضرورة للاستجابة إلى "المشكلة".
