yes, therapy helps!
علم نفس الطفل: دليل عملي للآباء والأمهات

علم نفس الطفل: دليل عملي للآباء والأمهات

أبريل 13, 2021

الطفولة هي مرحلة التغييرات بامتياز. لتوفير الدعم للأطفال الذين يمرون بهذه المرحلة المتشنجة ، لا يوجد دائمًا محترفين لديهم ألف درجة ودرجة تخصص وسنوات مكرسة للدراسة في الأكاديمية لمعرفة كيفية مواجهة تحديات رعاية الصغار ، ولكن ، في معظم الأحيان تحرك الآباء والأمهات بإرادتهم ، وقدرتهم على الجهد ، وبالطبع الحب والتعلق الذي يشعرون به من أجل نسلهم. . هم الخبراء الحقيقيون في هذا الموضوع.

ومع ذلك ، هذا لا يعني أن هؤلاء الآباء والأمهات يجب الاستغناء عن معرفة أن علم نفس الطفل ، بالنظر إلى العدد الكبير من الساعات التي يقضونها ومقدار ما يواجهونه من خطر على الأطفال. هذا هو مجال البحث والتدخل الذي يوجد فيه الكثير مما يمكن تعلمه وأكثر من ذلك ، ويمكن أن يكون مفيدا للغاية عندما يتعلق الأمر بمعرفة العمليات العقلية والأساليب السلوكية النموذجية للأصغر سنا.


ما هو علم نفس الطفل؟

داخل فرع علم النفس التطوري (يسمى أيضًا علم النفس التطوري) ، المسؤول عن دراسة التغيرات السلوكية للإنسان طوال حياته ، فإن مرحلة الطفولة مهمة بشكل خاص. في هذه المرحلة الحيوية هناك الكثير من الحالات التي تسبب حدوث تغييرات كثيرة في الجسم من جهة ، ومن ناحية أخرى ، نحن حساسون بشكل خاص لكل من هذه الديناميات الداخلية وتلك التي لها علاقة بالبيئة في أن ننمو ونتعلم هذا هو السبب في أنه من المعتاد اليوم ليس فقط استخدام مفهوم علم النفس التنموي ، ولكن أيضًا بشكل أكثر تحديدًا علم نفس الطفل.


علم نفس الطفل لديها علاقات مهمة مع علم الأحياء ومع علم النفس النفسي حتى أن أهم ميادين الدراسات تتعلق بالتغييرات السلوكية والغدد الصماء العصبية التي يجب على الأطفال تجربتها ، ومن ناحية أخرى ، الأساليب التعليمية واستراتيجيات التعلم التي يمكن تكييفها بشكل أفضل معها.

أدناه يمكنك أن ترى بعض الاستنتاجات العظيمة حول عقول الأطفال التي تم التوصل إليها من خلال خطوط البحث في علم نفس الطفل.

فهم الأبناء والبنات: 7 مفاتيح في علم نفس الطفل

1. المرحلة مع معظم التغييرات

مراحل التطور المعرفي التي يعمل بها المرء في علم النفس التطوري يضعون تركيزًا خاصًا على الفترة الممتدة من الأشهر الأولى للحياة إلى مرحلة المراهقة ، حيث إنه في هذا النطاق العمري حيث تحدث أكبر عدد من المراحل. هذا ما يحدث ، على سبيل المثال ، في نظرية التطور المعرفي لجان بياجيه.


هذا ، بالطبع ، له آثار على علم نفس الطفل. تطور القدرات المعرفية (مثل الذكاء والذاكرة ، وما إلى ذلك) يتطور بشكل أو بآخر بنفس الوتيرة مثل التغيرات الأكثر ملاحظة مع نمو الشخص. هذا يعني ، من بين أمور أخرى ، أنه ليس من غير المألوف أن تتغير شخصيته أو ذوقه أو عاداته في السنوات العشر أو الاثني عشر الأولى من حياة الطفل بشكل جذري في بعض الجوانب.

2. لحظة أكبر قدر من المرونة

العديد من الدراسات تشير إلى ذلك الطفولة هي المرحلة الحيوية التي يكون فيها الدماغ أكثر عرضة للتغيير مع أكثر المحفزات الخارجية غير ذات الأهمية . وهذا يعني أنه يمكن القيام ببعض التعلم بسهولة أكبر في الأشهر أو السنوات الأولى من الحياة ، ولكن من الممكن أيضًا أن تؤثر بعض الظواهر المرتبطة بالسياق سلبًا على التطور المعرفي للأطفال واستقرارهم العاطفي.

3. الاتجاه نحو التمركز على الذات

واحد من الاستنتاجات الرئيسية التي تم التوصل إليها سواء من علم نفس الطفل وعلم الأعصاب هو ذلك كل الأولاد والبنات لديهم ميل واضح نحو أسلوب التفكير الأناني. هذا لا يعني أن أخلاقك قد تم تطويرها لجعل احتياجاتك وأهدافك أعلى من حاجات الآخرين ، لكن دماغك غير مستعد لمعالجة المعلومات حول المجتمع أو الصالح العام. سوف تظهر هذه القدرة مع الميالين من بعض الدوائر العصبية التي تربط الفص الأمامي مع الهياكل الأخرى.

4. هناك العديد من الأسباب لعدم استخدام العقاب البدني

وإلى جانب المعضلة الأخلاقية المتمثلة في تطبيق العقوبة الجسدية على الفتيان والفتيات ، فإن المزيد والمزيد من الأبحاث تعزز الفرضية القائلة بأن هذا الخيار له آثار سلبية ينبغي تجنبها. لمعرفة المزيد ، يمكنك الاطلاع على المقالة الأسباب الثمانية لعدم استخدام العقاب البدني تجاه الأطفال.

5. ليس كل التعلم حرفي

حتى لو لم يكن لدى الصغار القدرة على فهم دقة اللغة بشكل صحيح ، جزء صغير جدا من ما يتعلمون عليه يتعلق ببيانات واضحة وبيانات حازمة عن الواقع (عادة من الآباء والمدرسين). حتى في مثل هذا السن القصير ، الأفعال تعلم أكثر من الكلمات.

6. الفتيان والفتيات تعمل وفقا لغرض

علم نفس الطفل يعلمنا أنه على الرغم من أن سلوكه قد يبدو فوضويا ومندفعًا ، هناك دائما المنطق الذي يرشد أعمال الأصغر . وبنفس الطريقة ، قد يواجهون مشاكل في التكيف مع سياقات معينة إذا فشلوا في فهم سبب احترام بعض المعايير. إن التوافق الصحيح بين رؤيتنا للواقع هو من خلال التواصل الجيد مع الأطفال ، وتهيئة الخطاب إلى قدرتهم على فهم المفاهيم المجردة أكثر أو أقل.

7. أكثر ليس دائما أفضل

على الرغم من أنه قد يبدو غير متوقع ، محاولة الأطفال تعلم كل ما في وسعهم في أقصر وقت ممكن غير مستحسن . يتم إملاء تطور عقلك من خلال وقت ليس من الضروري أن يقترن بمنحنى الصعوبة في الدروس التي تحاول تدريسها. وهذا يعني ، على سبيل المثال ، أنه في بعض الأعمار ، لا يكون من المناسب أن يتم إعطاءهم دروسًا تنطوي على قسمة أو ضرب ، على الرغم من أنهم تعلموا الخطوات السابقة التي تجعل الشخص البالغ قادرًا على تعلم هذه الموضوعات.


معلومات مهمة عن تربية الأطفال الذكور (أبريل 2021).


مقالات ذات صلة