B. ف. سكينر: حياة وعمل سلوكي راديكالي
ماذا نعني بها علم النفس يمكن أن يكون واسع جدا. هو مجال للدراسة والتدخل حيث يتم وضع عدد كبير من المقترحات النظرية والعملية حول قضايا لا تشبه بعضها البعض ، والتي ولدت تاريخيا عددا كبيرا من نظريات و مقترحات حول السلوك البشري .
سيرة B. F. Skinner
ومع ذلك ، لم يتم إرجاع جميع تيارات علم النفس هذه إلى الطريقة العلمية مع نفس القوة: يبدو أن بعضها يرتبط بشكل أساسي بالفلسفة ، في حين أن الآخرين لا يتصورون سوى دراسة العمليات النفسية كشيء يمكن الوصول إليه من علم .
هذا التقليد الثاني لعلم النفس يدين بالكثير من وجوده لباحث يدعى بورهوس فريدريك سكينر المسؤول عن ثورة في التحقيق في العمل البشري من خلال سلوكيته الراديكالية .
بداية مسيرته
ولد F. Skinner في مارس 1904 في بلدة صغيرة في ولاية بنسلفانيا ، الولايات المتحدة. بتشجيع من الاحتمالات الإبداعية للنثر ، خلال شبابه شرع في خلق مهنة ككاتب لكنه تخلى عن نواياه عندما أدرك أنه لم يكن لديه منشأة لذلك. ومع ذلك ، فقد قرر أن الدراسات في علم النفس يمكن أن تمنحه منظوراً أوسع حول الكيفية التي يتصرف بها البشر وكيف يتصرفون ، ولهذا السبب بدأ دراسة هذا الانضباط في جامعة هارفارد.
هذا الحماس المتجدد لم يدم طويلا. عندما وصل إلى الجامعة ، وجد نفسه مع علم نفس متخلف يركز على العمليات العقلية الخاصة ، وبعض الأفكار المتفرقة حول العقل البشري ونظريات مجردة جدا حول حالات الوعي التي كانت أكثر ارتباطا بالفلسفة من الدراسة العلمية للفلسفة. السلوك.
نحو علم النفس العلمي: تأثير جون واتسون
لأنه كان السلوك البشري الذي يمكن ملاحظته أن B. F. سكينر يتطلع لفهم. تأثرت من قبل علم النفس السلوكي جون ب. واتسون ، يعتقد في أهمية تطوير علم النفس التجريبي وترك وراءه التحليل النفسي والنظريات حول العقل على أساس الفطرة السليمة البسيطة. ومع ذلك ، كان استخدام المنهج العلمي غير معتاد في الدراسات في علم النفس تدرس في جامعة هارفارد.
إذا لم تتخل عن عملها الأكاديمي والمهني ، فقد كان ذلك بفضل فريد س. كيلر ، الذي كان في نهاية العشرينات من بين الوعود الشابة للسلوك في جامعة هارفارد. أقنع فريد كيلر سكينر أنه من الممكن جعل علم النفس علمًا وبعد فترة وجيزة حصل كلاهما على درجة الدكتوراه في هذا التخصص. هذا اللقاء الصغير ، بالإضافة إلى توطيد الصداقة بين هذين الصديقين اللذين سيستمران لعقود ، جعل من الممكن أن يصبح فريدريك سكينر واحدا من أهم الشخصيات في علم النفس العلمي.
علم النفس وفقا ل B. F. سكينر
طور سكينر دراساته في أساليب وفلسفة السلوكية ، وهو تقليد لعلم النفس الشاب في ذلك الوقت رفض الأساليب الاستبطانية كطريقة لدراسة وتعديل العقل. هذا المفهوم نفسه ، مفهوم "العقل" ، بدا لـ سكينر على أنه شيء مربك ومجرّد جدًا ليتم أخذه بعين الاعتبار ، وهو هذا هو السبب في أنه وضع موضوع الدراسة في السلوك النقي الملحوظ .
حقيقة الحفاظ على هذا النهج على أساس بحتة دليل تجريبي وهو ما لم يجعل من أساليب وعلم دراسة علم النفس التي درسها هذا الباحث نفس أساليب علماء التحليل النفسي ، التي تركز على الاستبطان والذي لا يقاوم أسلوبه في دراسة النفس المبدأ البوبريري للتزوير.
في التنافس القائم بين علم النفس العقلي والسلوكية ، اختارت B. F. Skinner بقوة الخيار الثاني في السعي إلى جعل علم النفس علمًا سلوكيًا.
ولادة السلوكية الراديكالية
لم يكن سكينر يريد أن يتبنى علم النفس بشكل كامل الأسلوب العلمي ببساطة حتى يتم دراسة مجال تخصصه بشكل أفضل من خلال الحصول على تأييد العلوم. هذا الباحث كان يعتقد بصدق أن العمليات العقلية الداخلية ليست مسؤولة عن السلوك البشري المنشأ ، ولكن العوامل الخارجية والقابلة للقياس .
يعتقد ب. ف. سكينر ، باختصار ، أنه يجب فحص مقترحات وفرضيات علم النفس بشكل حصري دليل موضوعي وليس من خلال التخمينات المجردة. كان هذا المبدأ النظري مشتركًا بين علماء النفس السلوكيين بشكل عام ، ولكن اختلف B. F. Skinner عن معظمهم في جانب أساسي.
في حين أن بعض الباحثين الذين كانوا في بداية القرن العشرين كانوا مرتبطين بسلوك السلوك الحالي ، فقد اتخذوا السلوك كمؤشر على الموضوعية المنهجية لإنشاء نماذج توضيحية لعلم النفس البشري تضمنت بعض المتغيرات غير المادية ، ويعتقد سكينر أن السلوك نفسه كان بحد ذاته بداية ونهاية ما يجب دراسته في علم النفس. بهذه الطريقة ، رفض إدراج المتغيرات غير المادية في التحقيقات من ما يجب أن يكون عليه علم النفس.
مصطلح "السلوكية الراديكالية" ، الذي صاغه سكينر نفسه ، لقد ساهمت في تسمية هذا النوع من فلسفة العلوم السلوكية . في المعارضة ل السلوكية المنهجيةو السلوكية الراديكالية يأخذ إلى عواقبه النهائية مبادئ توسل التي وضعت بالفعل باحثين مثل جون بي واطسون أو إدوارد ثورندايك. ولهذا السبب ، ووفقاً لهذا الموقف الفلسفي ، فإن المفاهيم التي تشير إلى العمليات العقلية الخاصة (في مقابل السلوك الذي يمكن ملاحظته) لا جدوى منها في مجال علم النفس ، على الرغم من عدم نكران وجودها.
سكينر وتكييف هواء فعال
B. F. Skinner هو ، بالطبع ، واحد من أعظم الإشارات السلوكية ، لكنه لم يكن رائدا في هذا النهج النفسي. قبله ، كان إيفان بافلوف وجون واتسون قد وصفا أساسيات التكييف الكلاسيكي في الحيوانات والبشر على التوالي. وهذا أمر مهم ، حيث أن السلوكية في البداية كانت تعتمد على التعلم من خلال جمعيات المنبهات كطريقة لتعديل السلوك ، والسماح بالتكييف الكلاسيكي لإقامة علاقات بين المنبهات والاستجابات بطريقة يمكن التنبؤ والتحكم في السلوك.
بالنسبة إلى سكينر ، كان التكييف الكلاسيكي يمثل القليل من إمكانات التعلم للإنسان لأنها لا يمكن أن توجد إلا عمليًا في بيئات مصطنعة ومُحكمة جدًا يمكن من خلالها إدخال المحفزات الشرطية.
أهمية السلوك المتميز
على عكس ما يعتقده السلوكيون الآخرون ، بورهوس كان يعتقد أن السلوك التشغيلي ، وليس سلوك المستجيب ، هو السلوك الأكثر شيوعًا والأكثر تنوعًا مما يعني أنه في وقت تعديل السلوك ، تكون العواقب أكثر أهمية من المحفزات التي تسبقها.
نتائج هذه الإجراءات أساسية ، كما يقول سكينر ، لأنها من هذه عندما تكشف الفائدة الحقيقية أو غير ذلك من الإجراءات. يعتبر السلوك على الوسيطة منطوقًا لأنه يحتوي على سلسلة من عواقب يمكن التحقق منها ، وهذه الاستجابات من البيئة (بما في ذلك في هذه الفئة أيضا الكائنات الحية الأخرى) التي تغير التردد الذي يتم إعادة إنتاج هذا السلوك أو مماثل.
لذا ، يستخدم B. F. Skinner أساسًا شكل التعلم النقابي المعروف باسم تكييف هواء فعالاستنادًا إلى زيادة أو نقصان سلوكيات معينة اعتمادًا على ما إذا كانت نتائجها إيجابية أو سلبية ، مثل إعطاء حوافز للأطفال عند قيامهم بمهامهم.
صناديق سكينر
جرب سكينر سلوك الحيوانات على أساس مبادئ تكييف هواء فعال. لهذا استخدم البيئات التي حاول فيها السيطرة الكاملة على جميع المتغيرات لتكون قادرة على مراقبة بوضوح ما كان يؤثر على سلوك الحيوان.
واحد من تلك الأنواع من البيئات الاصطناعية هو ما يسمى ب "مربع سكينر" ، نوع من قفص الفئران التي كان لها مخلوع وموزع أغذية . في كل مرة يقوم الفأر ، عن طريق الصدفة أو عن عمد ، بتفعيل الذراع ، تسقط قطعة من الطعام على جانبه ، وهي طريقة لتشجيع القوارض على تكرار هذا الفعل مرة أخرى. بالإضافة إلى ذلك ، تم تسجيل التردد الذي نقل الجرذ إليه الرافعة تلقائيًا ، مما سهل إجراء تحليل إحصائي للبيانات التي تم الحصول عليها.
تم استخدام صندوق سكينر كوسيلة لتقديم المتغيرات المختلفة (بما في ذلك الصدمات الكهربائية) ونرى كيف أثرت على التردد الذي حدثت به بعض السلوكيات. هذه التجارب تم استخدامهم لوصف أنماط سلوك معينة تعتمد على تكييف فعال واختبار إمكانية التنبؤ والتحكم في إجراءات معينة من الحيوانات . اليوم ، العديد من المساحات المستخدمة لتجربة الحيوانات تسمى صناديق سكينر
بوروس فريدريك سكينر ، الجدلي العظيم
واحدة من عواقب الاعتراض على السلوكيات الراديكالية هي إنكار وجود الإرادة الحرة . في الكتاب أبعد من الحرية والكرامةلقد عبر سكينر بوضوح في كتابة هذه النتيجة المنطقية للمبادئ الفلسفية التي كان يستند إليها: إذا كانت البيئة ونتائج الأعمال التي تشكل السلوك ، لا يمكن للإنسان أن يكون حراً. على الأقل ، إذا كنا نتفهم ، من خلال الحرية ، عدم التحديد ، القدرة على التصرف بشكل مستقل عما يحدث حولنا. الحرية إذن ليست أكثر من مجرد وهم بعيد كل البعد عن الواقع ، حيث ينجم كل فعل عن دوافع غريبة عن إرادة عميل يقرر.
العقل ، سكينر يعتقد أن البشر لديهم القدرة على تعديل بيئتهم لجعلها تحددها بالطريقة المرغوبة. هذا الاضطهاد هو الجانب الآخر من عملة التصميم: البيئة تؤثر دائمًا على سلوكياتنا ، ولكن في الوقت نفسه كل شيء نقوم به أيضًا يحول البيئة. لذلك ، يمكننا أن نجعل هذه الحلقة من الأسباب والآثار تكتسب بعض الديناميات التي تفيدنا ، مما يمنحنا المزيد من إمكانيات العمل ، وفي الوقت نفسه ، رفاهية أكبر.
إنكاره للإرادة الحرة جلب انتقادات قاسية
هذا الموقف الفلسفي ، والذي هو اليوم طبيعي نسبيا في المجتمع العلمي ، لقد كان يشعر بالسوء الشديد في مجتمع أمريكي حيث كانت مبادئ وقيم الليبرالية راسخة بقوة .
لكن هذا لم يكن نقطة الاحتكاك الوحيدة بين ب. ف. سكينر والرأي العام. كرس هذا الباحث الكثير من وقته لاختراع جميع أنواع الأدوات القائمة على استخدام تكييف هواء فعال وكان يحب الظهور في وسائل الإعلام الرئيسية لعرض نتائجه أو مقترحاته. في واحدة من ضرباته تأثير ، على سبيل المثال ، جاء سكينر لتدريب اثنين من الحمام للعب بينغ بون ز حتى أنه توصل إلى نظام لتوجيه القنابل باستخدام الحمام الذي ينقر على الهدف المحمول الذي ظهر على الشاشة.
رفض الرأي العام سكينر كعالم غريب الأطوار
تسبب هذا النوع من الشيء B. F. Skinner للحصول على صورة طابع غريب الأطوار التي لم تكن مفاجئة بالنظر إلى التطرف وبعيدا عن المعنى السائد للوقت الذي نما في تصوره لماهية السلوكية الراديكالية. كما أنه لم يساعد في ابتكار نوع من سرير الأطفال مع درجة حرارة قابلة للضبط والرطوبة ، والتي كانت مصحوبة بأسطورة أن سكينر جرّب ابنته لبضعة أشهر.
لبقية ، وأعرب عن آرائه في السياسة والمجتمع في كتابه والدن الثاني كما أنهم لم يتزوجوا الأيديولوجية السائدة ، على الرغم من أنه من الصحيح أن سكينر لم يفوت أي فرصة للظهور في وسائل الإعلام لشرح مقترحاته وأفكاره وتهيئتها.
ميراث ب. ف. سكينر
توفي سكينر من ابيضاض الدم في آب / أغسطس 1990 ، و كان يعمل حتى الأسبوع نفسه من وفاته .
ترك ترك وراء خدم لتعزيز علم النفس باعتباره الانضباط العلمي إلى ، وكشفت أيضا معلومات حول بعض عمليات التعلم على أساس الجمعيات.
ما وراء الجانب الوسيطي من سكينر ، لا شك أنه أصبح عالما أخذ عمله على محمل الجد وخصص الكثير من الوقت والدقة لتوليد المعرفة المدعومة بالتحقق التجريبي. لقد بقيت أهمية إرثه من السلوكية في وقته وأصبح له تأثير قوي على علم النفس المعرفي وظهور العلاجات السلوكية المعرفية.
لذلك ليس غريبا أن في الوقت الحاضر ، بعد 25 عاما من وفاته ، ب. ف. سكينر هو واحد من أكثر الأرقام المطالب بها من علم النفس العلمي .
